开放教育法学本科实践教学环节工官作会议.ppt
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1、开放教育法学本科实践教学环节工作会议,主持人 赵霖,一、中央电大会议简介,中央电大于今年11月26日至30日在北京召开了全国电大开放教 育法学本科实践教学环节工作会议,会上对2000秋和2001春入学的法学本科学生的一系列毕业实践环节作了部署。,照片,会议的主要内容如下:,1、讨论通过了两个文件:法学专业本科集中实践环节教学大纲、法学专业本科毕业论文工作的意见; 2、培训了答辩主持人并颁发了证书; 3、中央电大教务处周延军处长、文法部副主任叶志宏分别就集中实践环节中毕业论文的写作、答辩、答辩主持人的职责、要求以及学位授予等问题作了说明; 4、中国政法大学教授王卫国详细讲述了中国政法大学对法学本
2、科毕业论文写作和答辩的要求。,二、贵州电大集中实践环节的具体工作要求(共七点),1、法律实践必须在修完法学专业8 0的主干课程之后进行。法律实践为3学分。 2、法律实践的内容应限定在立法、执法与司法实践范围内。 3、法律实践不得免修。其形式可以是:模拟法庭、社会调查、在司法机关及律师事务所实习。各试点分校应根据条件建立模拟法庭或采取其他方式建立固定的教学实践基地,为学生的法律实践提供条件。 4、法律实践的成绩考核以学生提供的书面材料为依据。书面材料的字数不得少于2000字。法律实践的成绩评定标准为:及格、不及格。,接上,5、法律实践书面材料考核材料经审核合格后给予相应的学分。没有参加法律实践、
3、未交法律实践书面考核材料或者成绩不合格者不计学分。参加法律实践的学生应当填写法律实践鉴定表,写明有关参加法律实践时的基本情况,并由法律实践的组织单位或接受单位签署意见。 6、法律实践书面考核材料由指导教师评定成绩,省电大负责审核。 7、法律实践成绩初评为不及格者,允许补作一次。,三、贵州电大毕业论文写作与答辩工作的具体实施办法,(一)毕业论文写作的基本要求 (二)对答辩学生资格的要求 (三)对指导教师资格的要求 (四)指导教师的职责 (五)毕业论文的答辩 (六)毕业论文的成绩评定 (七)其它,毕业论文写作的基本要求(共八点),(一)毕业论文的写作应安排在修完法学专业8 0的主干课程 之后开始进
4、行,修完全部课程后,完成答辩考核工作。 (二)毕业论文的选题限于法学专业范围之内,一般尽量以本科阶段的法学课程内容:勾选题范围。选题应注意结合法学研究动态和我国的立法,司法和执法实际,鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。,接上,(三)毕业论文的体裁应为学术性论文,字数不得少于6000字。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。 (四)毕业论文应观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。 (五)毕业论文应包括:目录、论文摘要、关键词、正文(包括绪论、本论、结论)、注释及引用的参考文献资料目录。对所引用的中外文参考文献资料,论文中必须注明所引用著作的书名或者文
5、章名称、作者、出版单位(或期刊名)及出版时间,引用其它参考材料也应注明资料来源。注释的方法可用脚注或尾注。没有注释的不及格。,接上,(六)毕业论文的成绩分为;优秀、良好、中等、及格、不及格五等。凡成绩在及格以上者,给予学分。 (七)毕业论文应由本人在指导教师指导下独立完成。毕业论文为5学分。毕业论文统一使用A4规格纸小4号宋体字打印及装订。 (八)毕业论文的写作流程如下:,写作流程,1、学生与指导教师见面,确定写作方向、题目; 2、学生提交亲笔手写的论文提纲(500字左右),指导教师审查提纲,捉出修改意见,告知第一次交初稿的时间; 3、学生完成亲笔手写的初稿后,按时交给指导教师。指导教师提出修
6、改意见。二稿、三稿均按此程序进行; 4、学生在指导教师修改意见的基础上修改、定稿。按照规定打印三份提交给指导教师。指导教师写出评语并给出初评成绩。 5、准备答辩,对答辩学生资格的要求,1、是开放教育法学本科注册学员; 2、修完法学专业80的主干专业课,且完成法学毕业实践环节; 3、在校期间未受过行政处分或虽受过行政处分但已撤销,对指导教师资格的要求,毕业论文指导教师应由只有较高思想水平,较好专业修养和较强写作能力并且符合下列条件之一者担任: (一)有法学专业中级以上技术职称或者取得法学专业硕士以上学位的高校法学教师或者法学研究机构研究人员; (二)具有法学专业本科以上学历并从事法学专业教学研究
7、工作满五年的法学教师、法学研究人员; (三)具有法学专业本科以上学历,并具有审判员、检察员,律师等专业职称、职务,从事法律业务工作满五年的人员; (四)具有法学专业本科以上学历,担任副处级以上领导职务并从事法律业务下作满八年的人员;,指导教师的职责,(一)指导学生选题和收集材料;指导学生论文写作方法;介绍参考书目,进行文献检索指导;指导学生拟定论文写作提纲;检查学生论文进展情况,随的进行具体指导。 (二)指导学生撰写论文文稿;审阅论文初稿,提出修改意见;解答学生的疑难问题;做好指导记录。每次指导均要有具体指导记录,完成指导后存档 (三)审查学生毕业论文的真实性;对论文完成稿写出评语并写出初评成
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