浙江专版2018届高三语文大一轮总复习跟踪检测四十五“评价诗歌思想内容和作者观点态度题”验收达标练2.doc
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1、跟踪检测(四十五)“评价诗歌思想内容和作者观点态度题”验收达标练1阅读下面的这首诗,完成(1)(2)题。杂诗左思秋风何冽冽,白露为朝霜。柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。明月出云崖,皎皎流素光。披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。高志局四海,块然守空堂。壮齿不恒居,岁暮常慨慷。(1)这首诗在写法上有何特色?试作简要分析。答: 参考答案:借景抒情,秋的萧瑟唤起了诗人的感伤。叠词运用。“冽冽”“皎皎”“嗷嗷”等叠词的使用增强了诗歌的形象性和音乐性。化用诗句(典故)。“白露为朝霜”化用诗经“蒹葭苍苍,白露为霜”。(2)这首诗表达了怎样的思想情感?试作简要分析。答: 参考答案:生命流逝的感伤和有志不得施展的感慨。前四句描写
2、时节变换引发了诗人对生命流逝的感伤,秋的物象凋零与诗人生命的凋零相对应。中间四句写诗人因人老志不达的失落而愁肠百结,夜不能寐。后四句通过“局四海”“守空堂”“岁暮”等词语抒发了对生命流逝的感伤和有志不得施展的感慨。2阅读下面这首词,完成(1)(2)题。菩 萨 蛮黄庭坚半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。(1)“江山如有待”运用了何种手法?请赏析其妙处。答: 参考答案:运用拟人手法,作者不直接述说自己向往大自然的美好,而从对方着笔,通过拟人化的描写,表现那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。(2)该词表达了作者怎样的情感?请
3、结合词的内容进行赏析。答: 参考答案:表达出作者喜爱自然、追求淡泊宁静的生活的思想。上片借景抒情,描绘了风景优美、闲适怡人的溪桥野渔图;下片用陶潜的典故表达出归隐的意图;最后一句运用设问手法,巧妙地明确了作者的追求。3阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗杜甫郑公樗散鬓成丝,酒后常称老画师。万里伤心严谴日,百年垂死中兴时。苍惶已就长途往,邂逅无端出饯迟。便与先生应永诀,九重泉路尽交期。郑虔,唐代著名文学家、书画家,“十八”是他在兄弟中的排行。“安史之乱”中,郑虔为叛军所俘,并被授予官职,他称病不上任,还暗中给唐政府通消息。可是洛阳收复后,唐肃宗
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