湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第九单元课题3溶质的质量分数第2课时教案新人教版2017073138.doc
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1、第九单元 课题3 溶质的质量分数 (第二课时)教学目标 1、知识与技能 (1)复习巩固溶质质量分数的计算。(2)如何配制一定溶质质量分数的溶液?(3)如何把浓溶液稀释成一定质量分数的稀溶液?(4)会用溶质的质量分数在化学方程式中的计算2、过程与方法通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。3、情感态度与价值观(1)学会严谨求实的科学学习方法,培养学生的合作精神(2)培养具体问题具体分析的能力。(3)让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。教学重点: 配制和稀释的方法;溶质的质量分数应用于化学方程式的计算;教学难点:溶质的
2、质量分数的运算;参加化学反应的是溶液中的溶质。教与学互动设计创设情境 引入新课导语 溶质的质量分数在生活和科学方面十分重要,怎么配制一定质量分数的溶液呢?合作交流 解读探究一、预习导学1.根据实验9-7回答:配制一定质量分数溶液的步骤分哪几步? 2.配制一定质量分数溶液需要哪些仪器? 3.溶液稀释的步骤分哪几步? 4.把一定质量分数的浓溶液稀释成一定质量分数的稀溶液需要哪些仪器? 。5.工人师傅要用98的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)稀释成15的稀硫酸来清洗钢铁的铁锈(水的密度为1 g/cm3),求:(l)500mL溶质质量分数为98的浓硫酸的质量为_g,其中溶质的质量为_g。(2)将5
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