七年级政治让我们的生命更有价值.ppt
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1、七年级上册第一单元,第二课 让我们的生命更有价值,教学设计思路,知识总框架,让我们的生命更有价值,热爱生活,从点滴做起,迈好青春第一步,基本能力要求,1、能够联系自己的生活实际、发展感受、体验生命价值的能力。 2、能够思考并感悟生命的价值在于创造和奉献。 3、能够从日常的生活点滴做起,实现人生的价值,体会生命的意义,珍惜美好的青春年华。,情感、态度、价值观,1、认识生命的价值,从日常的点滴做起,实现人生的意义。 2、认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有价值人生的热情。 3、通过学生自评和互评,积极进行反思,明确今后的行动目标,不断提高自己。,学习方法指导,1、通过网络、书籍等途径收集相关的
2、名人名言、名人故事、歌曲等,感悟青春的宝贵、人生的意义。 2、介绍自己熟知的朋友和亲人中的成功者 ,了解他们如何度过青春时节并作思考。 3、紧密联系自己的成长经历,确立自己的理想,并制定自己实现理想的行动计划,从而迈好青春第一步。,热爱生活,从点滴做起,知识框架 导入新课 教学案例的运用,知识框架,热爱生活,从点滴做起,人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现,创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。,奉献使人快乐,使人充实,使人高尚,从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径,干好本职工作是实现人生价值的重要基础,导入新课(一),借助教材中奥斯特洛夫斯基的名言,让学生
3、回想在自己已经经历过的日子里,做过的最出色的事情;展望在自己未来的日子里,最想做的三件事情。,如果你知道自己的生命还剩一刻钟,你将会做什么呢? 美国诗人兰德尔贾雷尔德的一首短诗作者致读者中有这样两句:“即使世界明天就要结束,我也要栽我的小苹果树。” 有位循循善诱的和尚正在菜园子里干活时,他的弟子们跑来问他:“假如你知道自己的生命还剩一刻钟,你将做些什么呢?师父”这个和尚微笑着说:“这个”随之转过身来继续干菜园里的活。 开车几十年的汽车司机黄志金,在行车途中突然心脏病发作。在生命的最后时刻,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;将车门打开,让乘客安全地下了车;将发
4、动机熄火,确保了车辆和乘客的安全。他做完这三件事后,便安详地趴在方向盘上停止了呼吸。,过好生命的最后一刻钟,导入新课(二),教学案例,教学案例,我希望更多的人需要我 从前,有一个磨坊主,被誉为英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌的,乐于助人。生活虽然很艰难,但他每天都忘不了歌唱。他的欢乐感染了整个农场,从很远的地方人们就能听到村子里传出的欢笑声。 这一消息传到国王耳朵里。国王想,一个贫贱的农民怎么有那么多欢乐呢?国王决定去拜访这个磨坊主。 国王走进磨坊后就听到磨坊主在唱:“我不羡慕任何人,只要我有一把火,就会给别人一点热;我热爱劳动,我有健康的身体合幸福的家庭,我不需要别人的施舍;我要多快
5、乐就有多快乐。”国王说:“我羡慕你,如果我能像你那样无忧无虑,我愿意和你换个位置。”磨坊主说:“我肯定不换。你只知道需要别人,而从不考虑别人需要你做什么。我努力工作,因为我的妻子需要我照顾 ,我的孩子需要我关心,我的磨坊需要我经营,我的邻居需要我帮助,我爱他们,他们也爱我,这使我很快乐。”国王说:“你还需要什么?”磨坊主说:“我希望更多得人需要我。”国王说:“如果有更多的人像你那样,世界该多么美好!”,问题设计: 1、这些人物的人生价值体现是什么?为什么? 2、他们在体现人生价值的过程中收获了什么?,教学案例,我们的印象中,擦鞋绝对是一种难登大雅之堂的职业,如果有人终生以此为业,那他一定不会有
6、多大出息。然而,一个名叫罗福欢的大学生 ,就是凭借擦鞋,成就了自己的辉煌人生。 从小到大,罗福欢没有多少爱好,就喜欢欣赏做工精致的皮鞋。读书期间,他就习惯性 积累介绍皮鞋的文章和广告。大学毕业后,在许多同学东奔西跑找工作时,他却花300元钱买了一个 精致的擦鞋箱,鞋箱里摆放了各种高档鞋油,并用中英文制作了一份擦鞋“菜单”,随后,罗福欢还制作一块十分精致的标牌,绘制了“罗记擦鞋”的图案 。他扛着这块招牌,带着大学毕业证书,开始了擦鞋生涯。 2003年,罗福欢在成都市开设了“罗记擦鞋店”,花2200元为自己的擦鞋店注册了商标。擦鞋店开张不久,生意就十分红火,他又雇佣了7名擦鞋经验丰富的工人来帮忙。
7、在六年的擦鞋生涯中,他将传统的擦鞋工艺与自己独创的擦鞋技能结合起来。 独创了“喷火”擦鞋技术,这让许多顾客大开眼界,擦鞋店的名声也不胫而走。一位老板出50万买他的商标。罗福欢笑着说:“这是我心爱的事业,如同生命一样宝贵,出再多的钱我都不会卖” 就这样罗福欢成为了国内擦鞋店铺注册商标第一人。他打算建立擦鞋连锁店,争当“擦鞋大王”。,国内擦鞋店铺注册商标第一人,父母很辛苦,我为他们做好晚饭; 朋友烦恼,我为他们带来快乐; 同学遇到困难,我尽力提供帮助; 如果父母不在身边,我的生活会 ; 如果朋友不在身边,我的生活会 ; 如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会 ; 如果没有农民种田,我们的生活会
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