青海省西宁市城北区2016_2017学年七年级道德与法治6月月考试题新人教版201707262190.doc
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1、七年级道德与法治月考测试卷A线: B线: 总分:60分一、单项选择。(每题1分,共18分。)题号123456789101112131415161718答案1谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。下列关于集体的说法正确的是( )A只有学生有过集体生活的情感需要 B集体一般不具有共同的目标C集体是人们联合起来的有组织的整体 D集体都是松散的群体2人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”。集体的力量来源于( )A个人力量的相加 B成员数量的多少C成员共同的目标和团结协作 D超强的个人实力3.为集体作贡献,体现在为班级和学校事务的贡献中,主要表现在( )要学习“螺丝钉”精神,
2、做好集体分配给自己的任务认真做集体里的事,实现自己的价值只需做好自己的事不论大小,承担好集体的任务A. B.C. D.4学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学之间要互助、互谅;社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们() A要承担的责任太多、太累 B人们在扮演着不同的角色 C人们在承担不同的任务 D扮演不同的角色,担当不同的责任 5. 中学生小丽在日记中写到:我一天天长大,浙渐懂得了慈爱的爸爸:在家里爸爸是我的学习机;在教室里爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机:家里家外的操劳写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱你!”由此可以看出( )A爸爸的所有付出是为了得到明天的回
3、报B.社会责任是任何一个人都必须承担的 C关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 D爸爸扮演多种角色,承担着多种责任6“校服,想说爱你不容易!”结合右边漫画,我们青少年学生面对这一现象应该有的做法或态度是( ) 理解学校要求的合理性 坚持己见,穿漂亮衣服上学 自觉服从学校的统一要求 即使穿了,也是把校服当抹布,不爱惜A B C D7观察漫画统筹个人利益和集体利益,两者之间的关系是( )个人利益与集体利益本质上是一致的把集体利益放在个人利益之上个人利益和集体利益是根本对立的个人应积极关心和维护集体利益A BC D8“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好,大家才好。”这启示我们(
4、)A要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系B国家利益和个人利益是完全一致的C国家利益要服从个人利益D任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益9. 革命战争年代有多少英雄将士为了完成自己的使命,不惜牺牲自己的名誉或者生命,甚至遭受自己同志的误解;一个商人为了促成一笔业务可能忍受对方的刻意刁难。这些事例都说明了( )在集体生活中,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体我们必须以集体为重,识大体、顾大局集体生活中人与人之间不会有矛盾我们不能因为个人之间的矛盾做有损集体的事情A BC D10我们属于多种群体,在不同的群体中有不同的角色,担负着不同的责任。下列做法中,不能体现对
5、所在群体的贡献的是( )A热爱我们的民族、我们的国家,有强烈的民族自豪感 B热爱自己的家乡,为家乡的建设献言献策 C关注家庭,爱护每一个家庭成员 D班上那么多人,少我一个也无妨,不用为班级担心 11在景区,我们是旅客;在商场,我们是顾客;在学校,我们是学生;在家,我们是儿女我们只有一个人,却有无数的身份。在不同的角色里,我们应该承担不同的责任,而不是袖手旁观。下列行为中属于“看客行为”,没有承担责任的是( )缺乏同情,见义不为公共场所喧哗,对警示标牌视而不见,乱扔瓜皮果壳 对集体事业漠不关心,不愿承担义务和别人交往时提醒自己讲话文明,要有礼貌 A B C D 12据报道,青少年犯罪的特征之一是
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