黑龙江省鸡西市恒山区2016届中考化学第18讲物质的分离提纯与转换复习教案120170725411.doc
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1、物质的分离、提纯与转换教学目标知识目标熟练掌握物质的分离、提纯的方法能力目标培养学生熟练运用知识,提高应考能力情感目标振奋精神,激发斗志,增强自信教学重点物质的分离、提纯的化学方法教学难点物质的分离、提纯的化学方法主要教法归纳法,合作探究法,讲授法教学媒体多媒体教学过程,物质的分离与提纯物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。1分离和提纯的原则:(1)提纯方法应简单易行。 (2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)。(3)除去杂质
2、的同时不能引入新的杂质(不增)。 (4)最好能生成被提纯的物质(转化)。2主要方法:(1)常见的物理方法。方法适用范围或原理举例过滤法固体与液体混合物的分离;可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐提纯结晶法:蒸发 降温分离溶质与溶剂;除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同分离NaCl与KNO3的混合物(2)常见的化学方法。方法适用范围或原理举例化气法与杂质反应,生成气体而除去除去Na2SO4中少量的Na2CO3可选用稀硫酸,将CO32转化为_CO2_沉淀法将杂质转化为沉淀,过滤除去NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2,可加入适量的_Na2CO3_溶液将Ca2转化为_CaCO3沉淀_置换法将杂质通过置换反应除去除去FeSO4溶液中少量的CuSO4,可加入适量的_铁粉再过滤溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除去炭粉中的CuO,可加入适量的_稀盐酸(或稀硫酸),再过滤加热法杂质受热易分解,通过加热将杂质除去除去CaO中的CaCO3,通过加热转化法将杂质通过化学反应转化为被提纯的物质除去CO2中的CO,可将气体通过_灼热的氧化铜_小结:学完本节课你有哪些收获和疑问作业拓展:课后反思教学成败得失及改进设想:2
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