黑龙江省鸡西市恒山区2016届中考化学第3讲碳和碳的氧化物复习教案220170725417.doc
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1、碳和碳的氧化物教学目标知识目标掌握CO2和CO的区别,理解实验室制取气体的思路与方法能力目标培养学生熟练运用知识,提高应考能力情感目标振奋精神,激发斗志,增强自信教学重点CO2和CO的区别,实验室制取气体的思路与方法教学难点CO2和CO的区别,实验室制取气体的思路与方法主要教法归纳法,合作探究法,讲授法教学媒体多媒体教学过程一氧化碳和二氧化碳的对比)一氧化碳二氧化碳物理性质(学生补充)化学性质可燃性_可燃_,燃烧时火焰呈_蓝_色,化学方程式为_2COO22CO2_一般情况下,不_燃烧也不_支持燃烧_还原性有还原性,这一点性质与_碳或氢气_相似。化学方程式为_COCuOCuCO2_、_Fe2O3
2、3CO2Fe3CO2_无还原性,有较弱的氧化性,能与碳反应,化学方程式为_CCO22CO_,该反应_吸_(填“放”或“吸”)热与水反应不能与水反应能与水反应,化学方程式为_CO2H2O=H2CO3_;生成的碳酸不稳定,易分解,化学方程式为_H2CO3=H2OCO2_与石灰水等可溶性碱反应不发生反应能使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_,与氢氧化钠反应化学方程式为_CO22NaOH=Na2CO3H2O_毒性有剧毒,它极易与血液中的_血红蛋白_结合,从而使_血红蛋白不能再与氧气结合_,造成生物体内_缺氧_,严重时危及生命没有毒性,但不能_供给呼吸_,因此人群密
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