2017秋九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略教案3新人教版20170.wps
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1、第四课 了解基本国策与发展战略 教学目标: 知识与能力目标: 通过学习,使学生了解我国资源、环境的严峻形势及对我国经济和社会发展带来的严重影响。 要正确处理好人口、资源、环境之间的关系,走可持续发展之路。培养学生用联系、发展的观 点正确分析资源和环境问题,为下一步理解可持续发展观坚定基础。 过程与方法目标: 通过创设与社会生活、学生生活密切相联的问题情境及图片展示,通过学生的积极讨论,使学 生认识我国资源的严峻形势,并能在日常生活中成为资源和环境保护的小战士。认识科学发展 观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。 情感、态度与价值观目标: 通过学习,使学生认识到保护资源的重要性,
2、提高学生珍惜资源和保护环境的意识,激发学生 珍惜资源和保护环境的积极行动。体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。 教学重点、难点: 教学重点:我国面临严峻的资源形势、可持续发展的含义。 教学难点:可持续发展的必要性。 教学过程: 导入新课: 教师提问:目前,甲流全球爆发,大家知道是什么原因造成的? 学生回答:略 教师归纳:是环境污染、生态失衡造成的,那么,如何认识自然资源与人类的关系呢?人类应 该如何正确的利用自然资源呢?我国在资源和环境现状如何?我们在利用资源时,有没有对环 境造成危害呢?社会的发展应该走什么样的道路?今天,我们一起学习这些内容。 探究新课: (一)我们共有的家园
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