2011届生物高考一轮复习课件:必修3第4章种群和群落第3-4节.ppt
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1、第4章 种群和群落,第3节 群落的结构 第4节 群落的演替,基础梳理,基础梳理,1生物群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物_的集合。 2生物群落的物种组成 (1)丰富度:群落中_数目的多少; (2)特点:不同群落的_不同; (3)探究实验:土壤中小动物类群丰富度的研究,常用_进行采集、调查。,种群,物种,丰富度,取样器取样法,(1)捕食:一种生物以另一种生物作为食物; (2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺_和_等; (3)寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或_,摄取寄主的养分以维持生活; (4)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,_。 4群落的空间结构
2、(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落都具有明显的_现象; (2)水平结构:受各种因素的影响,不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,常呈_分布。,镶嵌,资源,空间,体表,彼此有利,分层,探究思考: 一个池塘中的全部鱼构成群落吗?为什么?,答案:不是,群落必须是一定自然区域内全部生物种群的总和,包括生产者、消费者和分解者。,归纳整合,一、种群与生物群落的关系,1.群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。群落的物种组成情况在一定程度上反映出群落的性质。 (2)不同群落的物种数目有差别。群落中,物种数目的多少称为丰富度。 特点: 生物群落的生态环境越优越,组成
3、群落的物种的丰富度增加,反之则减少; 丰富度随纬度的增加而减少,从热带到两极,随纬度的增加,物种的丰富度逐渐减少; 丰富度随海拔高度的增加而减少; 丰富度随水深度的增加而减少。,二、群落的特征,2种间关系的比较,1.群落结构形成的原因及意义 (1)原因:群落结构与环境中生态因素有关,群落结构的具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。 (2)意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 2群落的空间结构是指群落中不同种群分别占据不同的空间,包括垂直结构与水平结构 (1)群落的垂直结构 生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象。,三、群落结
4、构,植物的分层分布与光照强度有关。群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱。光照强弱关系如下:乔木层灌木层草本层苔藓地衣层。但在热带高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制约的(如下图所示)。,动物的分层与其食物及栖息场所等有关。可以说,群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。 水域中,某些水生动物也有分层现象,比如湖泊、海洋中的浮游动物即表现出明显的垂直分层现象。浮游动物的垂直分布主要决定于阳光、温度、食物和含氧量等。多数浮游动物是趋向弱光的,因此,它们白天多分布在较深水层,而夜间则上升到表层活动。此外,在不同季节也会因光照条件的不同而引起垂直分布的变化。同时,海洋中
5、的不同水层的藻类植物也存在分层现象,上层为主要吸收红光的绿藻,中层为褐藻,下层为主要吸收蓝紫光的红藻。,(2)群落的水平结构 在水平方向上,由于光照强度、地形、湿度等因素的影响,不同地段分布着不同的生物种群,例如我国由东到西的群落分布主要是受水分制约的,由南到北的群落水平结构主要受温度的制约。,跟踪训练,1. (2009年海南卷)在自然状态下,某一桦树林中出现了云杉树苗,云杉长大后,高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴而逐渐减少,最终形成以云杉为主的树林,这种现象是( ) A初生演替 B生物入侵 C生物进化 D种间竞争,解析:生态因素包括生物因素和非生物因素,生物因素包括种内和种间关系。云杉与桦树
6、竞争,桦树不如云杉耐阴,云杉为优势种。 答案:D,2.(2008 年全国卷)某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( ),A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群,解析:考查了种群间的相互关系。从图可以看出甲、乙应该为捕食关系,甲为藻类,乙为浮游动物。而
7、丙为后期向水池中投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是:藻类浮游动物鱼。由于鱼是大量的,所以短时间内它的食物浮游动物,其数量急剧减少,此时,鱼由于缺乏食物,其数量也随之而大量减少。所以如果甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群,那么该种群肯定是藻类,即甲种群,故排除B、D,A、C只要比较选项的前面半句话即可。A选项的表述“甲和丙既有竞争关系又有捕食关系”肯定是错误的,因为鱼类是专食浮游动物的。乙和丙具有捕食关系,但又竞争生活空间,故C正确。答案:C,基础梳理,1.群落演替的概念:随着时间的推移,一个群_代替的过程。 2.类型 (1)_:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被
8、,但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如:发生在裸岩上的演替。 (2)_:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他_的地方发生的演替。例如:火灾过后的草原。,繁殖体,另一个群落,初生演替,次生演替,探究思考: 在群落演替过程中,新的物种定居后,原来的物种是否还能存在?,答案:能。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代而不是“取而代之”。,归纳整合,群落演替的概念包括以下几点基本含义: 1.群落演替是一个具有一定方向、一定规律、随时间的变化而变化的有序过程,所以往往能够预测群落的演替过程。 2.群落演替是由于生物和环境之间反复的相互作用,在时间和空间
9、上不可逆的变化过程,虽然物理环境在一定程度上决定了演替的类型、方向和速度,但是演替的发展由群落本身控制着,并且正是群落的演替极大地改变了物理环境。 3.群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程,当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为发展的顶点。,一、群落演替概念分析,1.群落内部因素(如群落中植物繁殖体的迁移); 2.外界环境因素(如气候的变化和大规模的地壳运动); 3.人类活动:人类活动通常是有意识、有目的地进行的,因此人类对群落演替的影响远远要超过其他所有的生态因子。,二、影响群落的主要因素,群落演替的过程可人为地划分为三个阶段: 1.侵入定居阶段(先锋群落阶段):一些物种侵
10、入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。 2.竞争平衡阶段:通过种内或种间竞争,优势物种定居并繁殖后代,劣势物种被排斥,相互竞争过程中共存下来的物种,在利用资源上达到相对平衡。 3.相对稳定阶段:物种通过竞争,平衡地进入协调进化,资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比例,群落结构复杂,层次多,三、群落演替的过程,四、演替类型比较,跟踪训练,1.初生演替和次生演替的主要区别是( ) A影响因素不同B起始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同,解析:初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭
11、了的地方发生演替,如沙丘、火山岩、冰川泥。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾过后的草原。可见二者主要的区别是演替的起点不同。 答案:B,2.(2008 年广东卷)关于群落演替的叙述,错误的是() A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 C群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 D动物群落的演替与光照条件无关,解析:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫群落的演替。在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替叫初生演
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