例谈初中数学复习课的教学.ppt
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1、例谈初中数学复习课的教学,新星学校 徐美凤,一、学习研究,确立目标。,分析教材。,2、学习课标。,了解:从具体事例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或举例说明对象。(a) 理解:描述对象的特征和由来,阐述此对象与相关对象之间的区别与联系。(b) 掌握:在理解的基础上,能把对象用于新的情境。(c) 运用:综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题。(c) 经历(感受):在特定的数学活动中,获得一些感性认识。(a) 体验(体会):参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得经验。(b) 探索:独立或与他人合作参与特定的数学活动,理解或提出问题,寻求解决问
2、题的思路,发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系,获得理性认识。(c),例如:对锐角三角函数,课标的目标是:(1)利用图形的相似,探索直角三角形中的边角关系(2)认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30。,45。,60。角的三角函数值;(3)会使用计算器已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角;(4)能用锐角三角函数解直角三角形,能解决与直角三角形有关的简单实际问题。,(1)、(2)中考说明中是a级要求(了解、感受), (3)在中考说明中是b级要求(体验、理解), (4)在中考说明中是c级要求(运用、探索)。,教材中的目标: 1、锐角三角函数的概念(了解、感
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