二年级数学上册第七单元表内乘法和除法二7.1.17的乘法口诀说课设计冀教版201905141125.doc
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1、7的乘法口诀说课设计一、说教材1、教学内容:7的乘法口诀是冀教版小学数学二年级上册第七单元表内乘法和除法(二)第一课时。2、教材重、难点:重点是熟记7的乘法口诀,能用口诀进行乘法计算。难点是能独立自主的探索乘法口诀的归纳方法,经历7的乘法口诀归纳的过程。3、教学目标知识与技能:能独立探究,归纳总结7的乘法口诀,熟记口诀,会用口诀进行乘法计算。过程与方法:充分利用已有的学习经验,通过交流、合作等方式,经历总结7的乘法口诀的过程。情感态度与价值观:能积极主动的参与7的乘法口诀的学习活动,增强学习数学的信心,获得与他人合作的体验。二、说教法根据教学要求,结合教材的特点,为了更好地突出重点,突破难点,
2、完成教学任务。我采用了:1、情景教学法。让学生在情景里讨论、探索、尝试,感受知识的形成过程不过如此简单,享受成功的喜悦,激发学生学习数学知识的兴趣。2、以小组合作的形式来组织教学。体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式,培养了学生互相合作交流的意识,在共同讨论中完成学习任务。三、说学法通过这节课的教学,主要培养了学生以下学习方法:1、指导学生观察图画,共同讨论,在自主探索中把感性认识上升到理性认识。2、巧妙运用知识迁移,用已有的知识经验探索新知。3、培养学生共同合作,相互交流的学习方式。四、教学具准备课件、图片五、教学程序根据教材内容和学生认知水平,我设计了如下教学过程:(一)创
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- 年级 数学 上册 第七 单元 乘法 除法 7.1 17 口诀 设计 冀教版 201905141125
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