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1、第 1 页 中学 20XX 年理化教研组教学工作计划1 特征码 kQsmZHUixnicyWHIlwka 本学期我校理化教研组的教学科研重点是,将以县教研室的文 件精神为向导,以实施新课程标准为主线,以科研课题的深入 研究为突破,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学 水平和教学质量。工作中很抓教学常规的落实,深化课堂教学 结构的改革,优化教学方法和手段,形成我校物理、化学教学 科研工作的新特色,创出物理化学教学工作的新成绩。 一.加强理论学习,提高自身素养 1、组织教师认真学习教育部门关于“实施新课程标准“等政 策性文件精神,学习物理新课程标准 、及化学新课程标准 相关的教育教学资料,切
2、实转变教育观念,真正确立“以人为本 “的教育理念,制定切实可行的复习计划;要求教师在学习过程 中注重文献资料的收集工作,做到资源共享。 2、要求教师经常阅读物理、化学专业杂志和相关的教育报 刊,特别是关于实施新课程的有关教育教学文章,结合教学实 际,有针对性地选学,汲取先进的教学经验,改进课堂教学结 第 2 页 构和教学方法,不断提高教学业务水平和课堂教学技能。 二.执行教学常规,强化阶段考核 1、认真落实常规要求,教师要精心设计课堂教学过程和教 学方法,重视学生的学习参与和学习能力的培养,严格规范学 生的作业量,教师要认真规范地批阅作业,及时进行防差辅差 工作。组织好教研组内的教学“试验课“
3、、“示范课“、“研讨课“ 等的开设、听课和评课。 2、本学期的教研组活动侧重抓好四个方面:一是集体备课, 二是新课程标准的学习和研究,三是听课和评课活动,四是做 好课题的论文撰写、发表和有关资料的积累工作。加强“五认真 “的检查督促工作及月考核制度的执行。 三.研究课程标准,优化教学方法 1、组织教师认真学习“物理、化学新课程标准“的精神和内 容,把握以下几个方面: 新的理念。从知识本位向以人为本的观念转变,使学生 形成积极主动的学习态度,在获得基本知识和技能的同时,学 第 3 页 会学习,形成正确的价值观。 创新教学。在新课程实施过程中,要特别强调学生主动 参与,勤于动手,乐于探索。在学习过
4、程中形成获取新知识的 能力,分析解决问题的能力,收集信息的能力,合作交流的能 力。课程实施的过程要努力改变灌输与训练的模式,教师的主 要精力就是要花在这样的环节上。 教育评价。教学过程中对学生的评价,要以促进人的发 展为宗旨,就不能仅看学生掌握知识的多少,而要看学生的全 面发展,看学生的潜能,鼓励学生的成长,保护学生的自尊和 自信。 2、实现优化教学方法的几个策略: 平等地对待学生。一是要相信学生有学习能力;二是要 摆正师生位置,把机会交给学生学生。 做合格的组织者。一是设计动态的教学应对方法;二是 关注学生的需求,灵活执行教学环节;三是捕捉放大学生学习 过程中的闪光点。 第 4 页 做成功的
5、引导者。一是激发学生的学习兴趣和求知识; 二是教给学生探索、发现的方法;三是不断引发学生思维碰撞, 引导学生由浅入深解决问题。 做积极的促进者。一是给学生心理支持,鼓励学生去寻 找适合自己的学习方式;二是积极旁观,指导学生优化自己的 学习过程(即指导学生掌握合作的规则、关注学习小组的学习情 况、感受学生所思所想进行动态的二次备课)。 3、处理好新课程和传统课程之间的关系。一是审视传统的 教学方式,二是发扬符合新课程教学的理念,三是充分使用多 媒体等现代化的教学技术;四是建立新型的师生互动活动关系。 四.深入课题研究,提高课堂效益 1、本学期的教研活动要结合“新课程标准“的贯彻实施,对 学生的“
6、自主学习“、“合作交流“和“创新能力“等热点进行深入 的探索和实践,逐步完善符合“合作主体性教学“的课堂教学模 式。 2、本学期要在实施“初中物理、化学合作主体性教学研究“ 第 5 页 的基础上,完成实验教学资料的编集工作。通过集体备课确定 并完成教案、随堂练习和预习的修订;通过学生调查收集课题 实施过程中学生的感受,学习心得和学习方法等情况;通过阶 段调查测试掌握学生具体的学习进展和学习水平的提高情况。 3、定期进行科研例会活动,加强教师之间的听课评课,经 常交流实验研究的进度和实验情况,完善课堂教学的常用模式, 以及课堂教学过程的组织方法,多媒体教学手段的应用等。在 物理化学教学和课题探索
7、的基础上,写出有质量的实验报告或 专题论文。 4、对实施“新课程标准“下的中考物理化学的新的动态变化 要作出反映,不断收集各地的中考信息,并加以认真研究。教 学中要有意识地贯穿“新课程标准“的理念,把培养学生的自主 能力、创新能力和合作交流 流的意识落到实处。 六.重视竞赛辅导,创出品牌特色 第 6 页 1、在平时的教学过程中,要重视创出我校物理化学教学的 特色,做法之一就是抓好物理化学竞赛的基础教学工作。这可 以分两块来进行:一是在教学中通过提优活动,在起始年级做 好竞赛苗子的培养工作;二是开设专题讲座,对学习有特长、 有兴趣的学生进行培训,提升他们的思维能力,开拓他们的知 识视野,让他们在学习活动中增加解决问题的能力。共 2 页,当 前第 1 页 12 2、通过物理化学教学活动和科研课题的研究,一要提高教 师的教学业务水平和教学艺术水平,三要使我们的物理化学教 师真正成为学生的良师益友,四要让我校的物理化学教师在全 市理化教育界有一定的知名度。 3、我们要采取请进来、走出去的办法,把我们的科研成果 推广开来。并且使我市的物理化学教学活动形成一个新局面
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