【工作计划】中学20XX-20XX学年度下学期德育工作计划.docx
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1、第 1 页 中学 20XX20XX 学年度下学期德育工作计划1 特征码 iCjSDaZntUsugNzEEPOc 本学年政教处工作以中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见为指导思想,围绕学校工 作总体发展目标,坚持以人为本的管理理念,立足于“为每一 个学生创造美好未来”的办学理念,努力营造学生、教师、学 校三位一体共同成长的平台;以纪念新中国成立 60 周年为契机, 切实加强学生思想道德教育、法制教育和理想教育;抓住培养 学生“学会做人”这条主线,以主题班会、团体活动为有效载 体,促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、 健康的人格和良好的个性心理品质,
2、增强德育工作的针对性、 实效性、主动性和创新性。以精神激励、文化引领、内涵发展、 精细管理促进学校德育工作进一步发展,逐步形成我校德育教 育特色。 一、工作目标: 根据本学期学校工作要点,结合上学期政教工作总结、反思与 新学期政教工作思路,在学校党支部和校委会的领导下,切实 加强与年级组、班集体的紧密联系,加大常规管理力度,强化 德育工作。 以纪念新中国成立 60 周年为契机,开展灵活多样的主题教育活 第 2 页 动,深入进行革命历史教育、爱国主义教育和改革开放教育, 培养学生的社会责任感,增强学生的民族自豪感,激发学生的 爱国热情和以建设更加富强的祖国为已任的使命感。 努力搭建学校、社会、家
3、庭三结合网络平台,积极开展以家访 为基础的校本调研,让家访回归学校工作常规。 发展学校心理健康教育,努力解决学生发展性心理问题,维护 和增进学生的心理健康,促进他们健全成长和发展,达到良好个 性的形成。 加强表彰与考核力度,优化班风、学风、教风、校风,构建安 全和谐校园,实现学校德育工作良性循环。 二、主要工作及措施: 1、深化教育改革,拓宽德育教育渠道 (1)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。 定期召开班主任例会,加强班主任培训工作,建立常态性学习 机制,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履 行职务行为的执行力。组织班主任学习相关管理理论,提供相 关资料供班主任自学。充分发挥优
4、秀班主任的引领作用,定期 开展经验总结与交流,提高班级工作水平和品位。加大班主任 工作研究力度,每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇,进 行主题班会和心理健康课评比和探讨,充分利用校园网络资源, 开设班主任博客,举办班主任网络沙龙,交流体会、切磋方法、 互相促进、共同提高,努力引导班主任由经验型向理论型转变, 第 3 页 管理型向研究型转变。健全班主任工作评估体制,进一步完善 班主任工作量化考核方案 ,提高班主任的事业心和责任感, 有效促进班级工作管理力度。 加强校园德育环境建设,提升教职工德育理念。抓学习,重师 德:配合学校组织教师进行新中小学教师职业道德规范的 学习,确立和弘扬“忠诚事业,
5、关爱学生,追求卓越,崇尚荣 誉”实中教师精神,倡导“学为人师,行为世范”的高尚风范, 树立实验中学新的形象。抓管理,重参与:充分发挥教职工 考核积分评价促进作用,扩大德育工作队伍,让人人争做德 育工作者,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、 随人、随事地对学生进行教育,把课堂与相关活动作为德育工 作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。抓规范,重关爱: 认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高 教师科学育人的水平。坚持说教与身教相结合、耐心教育与严 格管理相结合的原则,全面关心、爱护学生,构建平等、民主、 和谐的师生关系。 加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和配合,
6、增强 德育教育活力。 充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。团员、班干 部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要 定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,发挥 他们的引领作用,使他们带动更多的同学一起进步。 第 4 页 进一步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师 德师风学习和德育教育管理理论学习,认真执行处室考勤制度, 落实处室人员职责,让每一个人各尽其能、各司其职,充分调 动其积极性与主动性,团结协作共同做好处室各项工作。 (2)搭建家校互动平台,形成家校教育合力 重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校 “三位一体”教育,促进学生健康成
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