安徽省安庆市五校联盟2018_2019学年高二生物下学期期中试题20190430014.doc
《安徽省安庆市五校联盟2018_2019学年高二生物下学期期中试题20190430014.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省安庆市五校联盟2018_2019学年高二生物下学期期中试题20190430014.doc(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、五校联盟 2018-2019 学年度第二学期期中考试高二生物试题第卷(选择题 50 分)一、本卷共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,将符合要求的选项填涂在答题卡上。1. 下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中, 错误的是()成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547A. 与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性B. 属于血浆,属于组织液,的蛋白
2、质含量减少将会导致的增多C中的 CO2 从产生的场所扩散到,至少要穿越 3 层磷脂双分子层 D属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和 K+2. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 ()A既有感觉又能运动B失去感觉但能运动C失去感觉同时肌肉无收缩反应D有感觉但肌肉无收缩反应3下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述,不正确的是()A. 静息时,神经纤维的膜外为正电位,膜内为负电位B. 兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化D神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致4.5.
3、 如右图,甲、乙两个神经元之间形成突触,下列说法正确的是()A. 乙神经元的细胞膜作为突触前膜B. 神经递质由甲神经元释放,经过血液运输到乙C刺激甲神经元,兴奋能够传到乙神经元D甲神经元的神经递质自由扩散到突触间隙6. 当人体处于饥饿状态时( )A肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少7. 下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是( )激素调节比神经调节更迅速、更持久激素的分泌不只受神经调节激素的合成场所都是核糖体激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官,起调节作用A
4、BCD8. 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在,据图判断下列叙述不正确的是()A. 由 a 引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而使甲状腺激素分泌增多B. 由 b 引起下丘脑释放抗利尿激素,使细胞外液渗透压降低C. 由 c 引起下丘脑某区域兴奋,促进两种激素肾上腺素、胰高血糖素的分泌增多, 使血糖升高D. 由 d 引起,通过下丘脑的体温调节作用,使甲状腺激素增多,导致体内产热量增加9. 下列有关人体免疫的叙述中正确的是()血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV
5、主要攻击人体的 T 细胞,引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的ABCD10. 科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的 T 细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的 T 细胞时,T 细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类显示“记忆细胞”的特性,而记忆 T 细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆 T 细胞的说法正确的( )A. 记忆 T 细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体B. 记忆 T 细胞一旦产生就能够永久记忆C. 记忆 T 细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D. 记忆 T 细胞和效应 T
6、细胞相比,细胞中的 DNA 相同,RNA 不同11. 小明最近到医院体检,体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(),乙肝抗体呈阳性()。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“”表示有,“”表示没有)( )A你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 B你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 C你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊D你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力11植物茎向光生长的主要原理是( )A单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细
7、胞的分裂,使其生长快 B单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快 C单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快 D单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快12. 摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素( )A浓度增高,发育成枝B浓度增高,生长受抑制C. 浓度降低,发育成枝D浓度降低,生长受抑制13. 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适 NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:配制相对浓度依次为 2、2.56 的 NAA 溶液 9 份。将杨树枝条随机均分为 9 份,并将枝条的基部分别浸泡到 19 号 NAA 溶液中。一
8、天后,取出枝条分别进行扦插。十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,属于该实验自变 量和无关变量的是( )A枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等BNAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量CNAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等D枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度14. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用 A 表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法不正确的是 ( )A. 琼脂块中生长素浓度在 b 点时 A 具有最大值B. 当生长素浓度小于 b 点浓度时,随生长素浓度的增加 A 逐
9、渐减小C只有生长素浓度高于 c 点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性15. 下列有关植物激素的应用叙述中,正确的是() A 在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大B 在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C 果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D 在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高16. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行 对照实验时,实验的设计思路是()A. 将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B. 将胚芽鞘尖端和未经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.
10、 将未经过尖端处理的琼脂块和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D将胚芽鞘尖端和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧17. 将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为( 图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)()18. 下列关于种群的叙述,正确的是()内蒙古草原上的全部牛是一个种群池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率ABCD19. 野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查,所调查区域的总面积为 5hm2。统计所捕获野兔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 安庆市 联盟 2018 _2019 年高 生物 下学 期期 试题 20190430014
链接地址:https://www.31doc.com/p-2891883.html