江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册3.3.5物质组成的表示方法教案新版沪教版20170.doc
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1、3.3.5物质组成的表示方法课题3.3.5物质组成的表示方法教学时间教学目标1能根据化学式求元素的质量比2能对质量比、原子个数比及相对原子质量的应用3能用元素质量分数解决实际应用问题教学重点能用元素质量分数解决实际应用问题教学难点能用元素质量分数解决实际应用问题教学方法讨论 比较 归纳教学媒体 教学过程:【问题情景】计算下列物质的相对分子质量相对分子质量:构成分子的各原子的相对原子质量的总和CO2的相对分子质量= Ca(OH)2的相对分子质量= 氯化铵(NH4Cl)的相对分子质量= 硫酸铵(NH4)2SO4 的相对分子质量= 尿素CO(NH2)2 的相对分子质量= 碳铵(NH4HCO3)的相对
2、分子质量= 新知导学碳铵(NH4HCO3)中N、H、C、O元素的原子个数比为_【合作探究】活动一 纯净物中元素之间的质量关系自主导学:化合物中各元素的质量比CO2中C、O 质量比= NH4HCO3中N、H、C、O的质量比= 思考交流: 1.“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是( ) A由C、H、N、P、O五种元素组成 B碳、氧元素的质量之比是2:1 C相对分子质量为410 D一个分子中含有58个原子2.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO
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- 江苏省 扬州市 高邮市 车逻镇 2017 九年级 化学 3.3 物质 组成 表示 方法 教案 新版 沪教版 20170
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