【工作计划】中学语文教研组工作计划【三篇】.docx
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1、第 1 页 中学语文教研组工作计划【三篇】 特征码 tushNojgClPpoKbdohiN 【篇一】中学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期全面贯彻县教研室计划、学校继续深化课改工作思 路和教导处全面实施分层教学和实施导学案计划及实施细则为 基准,以研究在分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的 编制和实施、分层教学,导学案运用和“1+6”教学模式融合为 工作重点,从导学案的编制,审核,运用和反思,结合分层教 学的实施等方面进行研究,努力提高导学案的运用效果,提高 语文课堂教学的实效性;结合我校教学实际情况,重点研究分 层教学情况下“1+6”教学模式下的语文教学和导学案的有机结 合提高课
2、堂效果;积极开展学生课外阅读及指导,积极开展各 种课外活动,努力提高学生学习兴趣,丰富学生生活,提高学 生学业水平。 二、工作重点 本学期的工作重点:分层教学环境下语文课堂如何开展、 导学案的编制和实施、分层教学,导学案运用和“1+6”教学模 第 2 页 式融合。利用公开课、研讨课、专题讨论等形式研究导学案编 制和运用各环节的细节问题,发现问题、研究问题、改进问题, 提高导学案的使用效率。积极组织和参加兄弟学校区域合作, 借此向优秀教师和其他学校学习先进的教学经验提高我们的课 改理念和课改能力和步伐。 继续组织本教研组老师积极学习语文新课标,深入理解新 课标的精神实质,学习有关导学案编制使用等
3、方面的先进经验, 提高老师们对导学案的认识和运用水平。结合其他学校经验结 合我校实际,做好语文学困生的转化的研究和实施,努力提高 我校语文成绩。 三、具体措施积极学习和研究分层教学和导学案有关理论 知识和实施经验,探讨分层教学模式,研究导学案的运用,进 一步推进我校课堂教学改革。 2、加强新课标的学习。领会新课标的精神,努力改变课堂 教学,提高教学效率。 3、利用公开课、示范课等形式,做好分层教学和导学案运 用的研究工作。 4、上好课外阅读课,尤其是引导学生要阅读名著。开展各 种课外活动,提高学生学习兴趣。 5、初三年级组要尽早研究中考方向,把握中考脉搏,复习 做到有的放矢。 【篇二】中学语文
4、教研组工作计划 第 3 页 新学期即将到来,为了我们初中部的语文教学更好地开展, 经教研组人员讨论,现将本学期的语文教研工作如下: 一、指导思想: 以义务教育语文课程标准为指导,以“课内比教学” 活动为契机,以“注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维, 渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教师队 伍建设,转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神,不断完 善教育科研管理制度,积极开展教学研究活动,努力提高教育 科研管理水平。 二、教研目标 通过教研、科研活动,全面提高教师新课程理论水平;增强 教师信息技术与语文教学整合的能力;充分发挥教研组作用,积 极为年轻教师的成长创造条件;认真开展
5、教研活动,争创先进教 研组。 三、工作重点 (一)加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质” 推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保 三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工 作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我 们要重点做好以下几方面工作: 第 4 页 1.组织组员认真学习名师教学理论,观摩课堂实录。明确 备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确 研读新教材设计意图。 2.认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发 展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的 学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效
6、地 培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学 习习惯。 3.坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意 让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、 复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料 管理指导等学法指导工作。 4.追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花 3 到 5 分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学 习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲” ,即: 核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的 内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于 10-15 分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留
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