江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册7.2.1常见的酸和碱教案新版沪教版20170728.doc
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1、常见的酸和碱课题7.2.1常见的酸和碱(第1课时)教学时间教学目标1了解生活、生产中常见的酸2. 知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质。3. 了解浓硫酸的特性,认识强酸的腐蚀性。能正确使用浓酸浓碱教学重点运用浓盐酸和浓硫酸的有关性质解决相关问题。教学难点运用浓盐酸和浓硫酸的有关性质解决相关问题。教学方法实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程:【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】:1盐酸是 的水溶液,其溶质的化学式为 ;稀硫酸中溶质的化学式为 。硝酸中溶质化学式为 。酸的组成中都含有 元素,它们的溶液中阳离子都是 。2.盐酸、碳酸使紫色石蕊试液变 ,溶液都呈 性,所以盐酸、
2、碳酸溶液的PH 7。纯碱溶液、石灰水能使无色酚酞变 ,溶液呈 性,所以纯碱溶液、石灰水的PH 7。而紫色石蕊和无色酚酞遇到蒸馏水和食盐水时都不变色,他们的PH值 7。3、如何测定一未知溶液的PH值?能用水润湿PH试纸吗?有什么影响?【新知导学】:1人的胃液中含有 ,蓄电池中有 ,食醋中有 ,酸雨中含有极少量的 和 ,雪碧中含有少量 ,工业的“三酸”是指 、 、 ;2硝酸一般保存在 (填“棕色”或“无色”)的试剂瓶中。二、合作、研讨与点拔活动一、探究浓硫酸与浓盐酸的物理性质1右图标志的含义是 。你认为实验室中哪些药品应该贴此标志? 。2完成教材P40活动与探究 “表7-3浓硫酸和浓盐酸的物理性质
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