【工作计划】中小学教师支教工作计划.docx
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1、第 1 页 中小学教师支教工作计划 特征码 KoKKBFoXuVYutkPJYhQZ 【篇一】 201x 年,对于我来说,是一个幸运年,作为一名普通的人 民教师,我光荣地成为了育新小学的支教教师。我感到无比骄 傲和自豪,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工 作能顺利有序地开展,将本次支教工作做如下安排:支教,不 是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校 的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助, 促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富 的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作 前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,
2、然 后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自 己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教 第 2 页 工作。 3、与所支教学校的老师交流讨论,再确定自己公开课的内 容。 4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风 特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,了解我的教 育和教学工作重点。 支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的 雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的 课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的 常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教
3、法, 还要备学生、备老师。做一次专题讲座,这是上级给每一位支 教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师, 所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和 尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班 的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。 也许我的教育不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我 的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。总之,本次支教工 作我将全力以赴,倾洒自己的满腔热忱,浇灌这些农村既可爱 又淳朴的农村孩子,既出色地完成好领导交给的任务,也真正 给所支教学校的师生留下有用的东西。希望,这次支教我能收 获多多。 【篇二】 第 3 页 为了进一步深化教育
4、扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动 弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支 教工作计划。 一、强校支援弱校。 二、中心学校骨干教师送教下村小。 三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教,各校落实 到人。 四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。 五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行 教师流动制。 六、实行教师轮换制度。 七、提升边远村小高级教师岗位比例。 八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。 九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡 回教学制度。 十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴,不断提 高较职工福利待遇。 十一、关注聋哑学生的学习、生
5、活。 十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。 总之,通过支边支教活动的开展,实现乡镇学校与村小相 对均衡发展,提高农村小学教育质量和管理水平。 【篇三】 第 4 页 本学期,我将进入丰依小学幼儿园,帮助她们在教育教学 上得到有效的提高。结合幼儿园教师的实际情况和现状,根据 新纲要精神,并以幼儿园的教研工作计划为指导思想,从 有目的、有计划的学习和研讨活动中,协助教研组长共同来提 升教师们的专业素养,规范幼儿园的教研活动,提高教师的一 日活动的组织能力,使新、老教师都有不同层次的发展,以此 带动农村幼儿园的整体教学质量。 根据教师支教工作计划所掌握的情况,从学校和幼儿的需 要,拟定本学年工
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