《不等关系》精品课件1北师大版八年级下.ppt
《《不等关系》精品课件1北师大版八年级下.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《不等关系》精品课件1北师大版八年级下.ppt(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2.1 不等关系,学习目标:,1、理解不等式的意义,会判断一个式子是不是不等式; 2、能根据条件列不等式; 3、体会不等式在实际生活中的应用,自学指导1:,1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长lcm应满足怎样的关系 2、如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长lcm应满足怎样的关系 3、当l8时,正方形和圆的面积哪个大 l12呢 4、你能得到什么猜想改变l的取值再试一试。,如图,用一根长度为 cm 的绳子,围成一个正方形.,1、 .,如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长 应满足怎样的关系式?,要使正方形的面积不大于25cm2,就是, 25,即, 25,100,即,1
2、00,如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长 应满足怎样的关系式?,要使圆的面积不小于100cm2,就是,2、 如图,用一根长度为 cm 的绳子,围成一个圆.,如图,用两根长度均为8 cm 的绳 子,分别围成一个正方形和圆.,问:正方形和圆的面积会有怎样的关系?,3、,如图,用两根长度均为12 cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆。,问:正方形和圆的面积哪个大?,4、,如图,用两根长度均为l cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆.,你能得到什么猜想?,5,我们可以猜想,用长度均为cm的两根绳子分别围成 一个正方形和圆,无论取何值,圆的面积总大于正方形的面积,,(1)铁路部门对旅客随身携带
3、的行李有如下规定:每件行李的长、宽、高之和不得超过160,设行李的长、宽、高分别为a、b、c,请你列出行李的长宽高满足的关系式,(2)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5m的地方为测量部位。某树栽种时的树围为6,以后10年内每年增加约3,设经过x年后这棵树的树围超过30,请你列出x满足的关系式。,解:63x30,解:ab+c160,自学指导3:,1、通过前面的学习,你能得到哪些关系式 2、上面的关系式有什么共同特点? 3、根据上面所学,请归纳什么叫不等式?,小组互学:,1、更正自己的错误 2、交流不理解之处 3、简单谈谈自己的收获,常用的表示不等关系
4、的关键词语及对应的不等号,第二类:明确表明数量的范围特征,0,0,0,0,第一类:明确表明数量的不等关系,易错易混点点拨,注意: “不大于” 指的是 “ ”, 通常用 符号 “ ” 表示。,类似地,“不小于”指的是“大于或等于”。 通常用符号“”表示。(读作:“大于或等于”)。,小于或等于,例如,x 不大于10 可以表示为 x10(读作:“x小于或等于10”)。,挑战1:下列各式中的不等式有 个。 (1)89; (2)a+b=0; (3)a2+10; (4)3x-1x; (5)x-y1; (6)3-x=0; (7)4-2x; (8)x2+y20.,5,典例示范 应用新知,(1) a是负数; (
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不等关系 不等 关系 精品 课件 北师大 年级
链接地址:https://www.31doc.com/p-2895368.html