《箭与歌》课件.ppt
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1、,箭 与 歌,(美国) 朗费罗,朗费罗(1807-1882),美国诗人。生于美国缅因州波特兰,少年时代在家乡沿海城市波特兰度过。他熟悉大海和家乡的自然风光,熟悉当地老一代移民的故事和有关印第安人的传说。朗费罗从博多因大学毕业后赴欧深造,1826年至1829年间在英国、法国、西班牙、意大利、德国等国研读外国语,后来还曾几度赴欧,熟悉欧洲古老和近代的文化。 从1836年起,朗费罗开始在哈佛大学教书。在近二十年的教书生涯中,朗费罗一直在写诗,其主要诗集有夜吟胍奴隶之歌撇海边与炉边候鸟集等,其著名长诗有伊凡吉林渊海华沙之歌和迈里斯斯坦狄什的求爱记等。在30年代后期,朗费罗已作为哈佛大学教授和当代诗人而
2、负有盛名;1854年,朗费罗辞去教职,专事创作,后期主要致力于十四行诗的写作,同时翻译欧洲文学名著。,片段一: 我把一枝箭向空中射出, 它落下地来,不知在何处; 那么急,那么快,眼睛怎能 跟上它一去如飞的踪影?,片段扫描,赏析:这一节写“箭”:“我”曾经随意射出一枝箭,眼睛跟不上箭飞翔的速度,所以不知道它落到哪里去了。 写的是生活中普通的小事,细细品味,我们发现它寓意丰富,耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一样,我们不知道会产生什么样的后果,时间一长便忘记了。,片段二: 我把一支歌向空中吐出, 它落下地来,不知在何处; 有谁的眼力这么尖,这么强, 竟能追上歌声的飞扬?,赏析: 这一节写“歌”
3、:随随便便哼支歌,歌声飘扬,自认为没人会记住它。在日常生活中,我们也会毫不费力地将一句话、一个微笑、一个理解的眼神等施予别人,或许我们觉得这无足轻重。友爱、帮助等等被我们随随便便地施予,轻轻松松地忘却。 表面上看,第二节与第一节毫无关系,其实是以箭作为歌的喻体。诗人的描绘揭示出某种相似:歌也像箭那样飞逝了,再也见不到踪迹。,片段三很久以后,我找到那枝箭,插在橡树上,还不曾折断;也找到那支歌,首尾俱全,一直藏在朋友的心间。,这四句诗画龙点睛,在前两节貌似平淡的叙述 后,忽然出现转折:很久以后,发现箭插在一棵橡树 上,同样,那支歌也自始至终活在朋友心中。诗人将 “箭”与“歌的相似关系扩展到新的层面
4、:很久之后诗 人在一棵橡树上找到了那枝箭,同样,也在朋友心中 找到了那一支歌原来朋友一直把他的歌默默地珍 藏在心中。,诗歌赏析,1、意象鲜明 寓意深刻 箭与歌是朗费罗歌颂友谊的一首著名抒情短诗,入选各种英语诗歌读本,在西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显,其实内容深刻;看似信手拈来,其实匠心独运。,生活中,“箭”和“歌”本是极普通的事物,诗人运用这两个意象写出了一种人生体验:有时我们随意唱一首歌(含比喻意义,可以指说一句话、做一件事等),时过境迁也就浑然忘却,然而很久以后才惊讶地发现,这悠扬的歌声,永远铭记在朋友的心中。 就像流行歌曲里唱的那样:“当你遗忘的时候,我依然还记得”。这就是友情,一
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