云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册11.1.1三角形的边导学案无答案新版新人教版20170728.doc
《云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册11.1.1三角形的边导学案无答案新版新人教版20170728.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册11.1.1三角形的边导学案无答案新版新人教版20170728.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 11.1.1 三角形的边学习目标:1、明确三角形的相关概念;能正确对三角形进行分类;2、能利用三角形三边关系进行有关计算。学习重点:掌握三角形三边关系学习难点:判断三条线段能否构成一个三角形的方法一、自主学习三角形的有关概念阅读课本第1至3页,回答以下问题:(1)三角形概念:由不在同一直线上的 条线段 连接所组成的图形。(2)三角形的表示法(如图1)三角形ABC可表示为: ;(3)ABC的顶点分别为A、 、 ;(3)ABC的内角分别为ABC, , ;(4)ABC的三条边分别为AB, , ;或, 、 ;(5)顶点A的对边是 ,顶点B的对边分别是 ,顶点C的对边分别是 。三角形的分类:(1)下图
2、中,每个三角形的内角各有什么特点?(2)下图中,每个三角形的三边各有什么特点?(3)结合以上图形你认为三角形可以如何分类?试一试按角分类: 按边分类: (4) 在等腰三角形中, 叫做腰,另外一边叫做 ,两腰的夹角叫做 , 叫做底角。(5) 等边三角形是特殊的等腰三角形,即底边和腰 的等腰三角形。二、合作交流探究与展示:3、三角形的三边关系问题1:如图,现有三块地,问从A地到B地有几种走法,哪一种走法的距离最近?请将你的设计方案填写在下表中:路线距离比较(2)思考:你发现三角形的三边长度有什么关系? (3)阅读课本第3页,填写:三角形两边的和 (4)用式子表示:BC + AC AB(填上“ ”或
3、“ ”或“ ”或“ ” ) 4、例题:用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?第1题解:设底边长为xcm,则腰长是 cm 因为三角形的周长为 cm 所以: 所以x= cm 答:三角形的三边分别是 、 、 第2题3、 当堂检测 : A 组1图中有 个三角形,分别为 ABC的三个顶点是 、 、 ; 三个内角是 、 、 ; 三条边是 、 、 ;2、如图中有 个三角形,用符号表示 3判断下列线段能否组成三角形:4,5,6 ( )1,2,3 ( ) 2,2,6 ( )8,8,2 ( )4、等腰三角形一腰长为6,底边长为7,则另一腰为 ,周长为 。5、等腰三角形一边长为6,一边长为7,则第三边是 ,周长为 。B 组6、等腰三角形一边长为8,一边长为2,则第三边是 ,周长为 。7、等腰三角形周长为22,一边长为10,求另两边长;8、等腰三角形周长为30,一边长为8,求另两边长;9、等腰三角形周长为10,一边长为6,求另两边长;3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 云南省 邵通市 盐津县 滩头 年级 数学 上册 11.1 三角形 边导学案无 答案 新版 新人 20170728
链接地址:https://www.31doc.com/p-2896559.html