新课标2018高考生物一轮复习遗传与进化第6单元遗传的基本规律第16讲基因的分离定律夯基提能作业必修.doc
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1、第16讲基因的分离定律A组基础题组考点一孟德尔遗传实验的科学方法1.(2016山西忻州一中第一次月考,25)孟德尔在豌豆杂交实验中,将纸袋套在花上是为了()A.给花保温 B.防止花粉被风吹走C.防止自花传粉 D.防止外来花粉干扰2.(2016山东实验中学第二次诊断,36)孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传的两大定律。如图是植物杂交过程示意图,对其描述错误的是()A.和的操作应同时进行B.操作的目的是避免自花传粉C.的操作是为了实现杂交D.每一次操作后都要对高茎花的雌蕊套袋3.有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是()A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B.“测交实验”是
2、对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容考点二基因分离定律的实质与应用4.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于()Aa1A1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型A.B.C.D.5.(2017河南郑州一中模考,16)关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型B.F2的表现型比为31的结果最能说明基因分离定律的实质C.自交是鉴别和保留纯合的
3、抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量6.(2017河南郑州一中模考,21)一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是()A.111 B.441C.231 D.1217.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/48.(2016浙江
4、温州联考,34)某小麦自然情况下自由传粉,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性。若小麦种群中TT为20%,Tt为60%,tt为20%,在突然大面积感染锈病时,全部易感锈病小麦在开花之前全部死亡,则该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因t的频率分别是()A.50%、50% B.50%、37.5%C.37.5%、50%D.50%、0%9.(2016江西红色七校第一次联考,14)在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如图所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活,若干这样的黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为()A.1 B.1/2C.1/3D.2
5、/310.(2014上海单科,14,2分)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了()等位基因的分离同源染色体的联会雌雄配子的随机结合非等位基因的自由组合A. B. C. D.11.(2016安徽示范高中第一次联考,8)已知某植物的花色有红色(AA和Aa)、白色(aa)两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交3代,得F3,如不考虑自然选择的作用,则下列关于F3的描述,错误的是()A.AA个体占7/16 B.Aa个体占1/8C.白花植株占1/4 D.红花植株中杂合子占2/9B组提
6、升题组一、选择题1.(2016北京通州期中,16)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说演绎”的研究方法2.(2016北师大附中月考,30)基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为31C.测交后代性状的分离比为31D.等位基因随同源染色体的分开而分离3.(2016山东青岛高三期末,15)小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是()A.
7、基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C.自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D.基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同4.(2016山东德州实验中学,21)番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄的果色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA
8、5.(2016广西来宾二模,4)椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是完全显性。旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。下列叙述错误的是()A.椎实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DDC.椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为ddD.控制左旋和右旋的基因都是有遗传效应的DNA片段二、非选择题6.(2015北京理综,30,17分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。(1)根据实验结果分析
9、,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状,其中长刚毛是性性状。图中、基因型(相关基因用A和a表示)依次为。(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有种。基因型为,在实验2后代中该基因型的比例是。(3)根据果蝇和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:。(4)检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为。(5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的,作出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。7.(2014浙江理综,32,18分)利用种皮白色水稻甲(核型
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