浙江专版2019年高中政治每课滚动检测二文化对人的影响新人教版必修3201905241102.doc
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1、每课滚动检测(二)文化对人的影响一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)1.文化能影响人们的交往行为。( T )2.文化对人肯定不会有深远持久的影响。( F )点拨:文化对人的影响具有深远持久的特点。3.文化对人的影响,来自各式各样的文化现象。( F )点拨:文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。4.文化是个人成长的催化剂。( F )点拨:先进的、健康的文化,才能成为个人成长的催化剂。5.文化对人的影响都是人们消极被动、无目的地接受的。( F )点拨:人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。6.文化能够增强人的精神力量。( F )点拨:优秀
2、文化能够增强人的精神力量。二、选择题7.(2017浙江11月学考)近日,国家新闻出版广电总局发出通知,要求中央人民广播电台、中央电视台等在国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日,于北京时间上午10点整在其频率、主频道播放国歌。这一要求的依据是()A.文化是一种物质力量B.文化能够促进社会的发展进步C.人的精神力量源自人的文化素养D.文化对人的影响来自特定的文化环境解析:选D各种媒体在重要国家法定节日、纪念日播放国歌是通过创设特定的文化环境对人产生潜移默化的影响,故D项正确且符合题意;文化的实质是一种精神力量,它可以转化为物质力量,但本身不是物质力量,因此A项说法错误;文化的作用具有双重
3、性,优秀的文化才能促进社会的发展进步,B项说法不正确;人的精神力量源自实践,因此C项排除。8.国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文,英国人拟定了英国统治下非洲的猎象事业的题目;法国人作了一篇象的恋爱论;意大利人哼着象呵象呵的诗句。这说明()A.文化的差异影响人们之间的交往方式B.文化的差异影响人们的实践活动C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异影响人们的思维方式解析:选D本题以不同国家对“大象”征题有不同的理解为背景,考查文化影响人的思维方式,故选D;不是强调文化影响人们的实践活动和交往方式,文化的差异是多种因素造成的,并非完全由意识形态造成的,可见A、B、C都不符合题意。9.“徜徉于
4、山林泉石之间,而尘心渐息;夷犹于诗书图画之内,而俗气潜消。”这告诉我们()A.要积极参加各种文化活动B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化活动使人高雅D.文化能够促进人的全面发展解析:选B题干旨在表明文化对人的影响是潜移默化的,B符合题意;并非所有的文化活动都是健康有益的,A、C、D表述不科学。10.国家主席习近平指出:“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。”这形象地说明()文化是人类社会赖以存在、发展的基础文化对人的影响,具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展文化对人的影响深远持久,历久不变A.B.C.
5、D.解析:选C习主席的话形象地说明文化对人的影响,具有潜移默化的特点。优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展,符合题意;物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础,说法错误;文化对人的影响深远持久,但不是历久不变,说法错误。11.“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永远不老去。”从文化生活角度看,下列诗句与之蕴含的道理一致的是()少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰为人性僻耽佳句,语不惊人死不休退笔如山未足珍,读书万卷始通神清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂A. B.C. D.解析:选A“离别后永远不老去”体现
6、文化对人的影响深远持久,与此相一致;题干诗歌表达了思乡之情,说明文化离不开物质载体,表达了对逝去的亲人的思念,借助扫墓加以表达,与题干体现的文化生活道理一致。体现了中华民族精神中的自强不息精神;体现文化生活中提高科学文化素质的道理,因此与题干诗歌体现的文化道理不符。12.近年来,潍坊市通过开展丰富多彩的文化活动,着力提高社区群众的思想道德素质、科学文化素质和现代文明素质,营造健康向上、文明和谐的氛围,有力地推动了创建文明城市工作的深入开展。材料表明()A.文化对社会发展有促进作用B.优秀文化能够促进人的全面发展C.只要参加文化活动就会促进人的全面发展D.文化对人的影响是潜移默化的解析:选B材料
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