八年级物理上册《科学探究—平面镜成像》课件教科版.ppt
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1、,猴子捞月,科学探究:平面镜成像,平面镜成像,从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像,石拱桥在水中形成倒影,塔在水中的倒影,活动: 观察平面镜中的像: 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)脸和脸的像大小相等吗? 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼,一、平面镜成像的特点: 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 猜想与假设:,我们把平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面都可以看做是平面镜,像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。,设计实验,一、实验器材: 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴 二、实验
2、步骤: 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。,观察比较像与物的大小,观察找到像的位置,一、平面镜成像原因,.S,O1,B1,O2,B2,.S,平面镜成像的原因:光的反射,二、探究平面镜成像的特点,1.提出问题:,(1)平面镜成的像和物的大小有什么关系?,(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是怎样的?,.,(3)我
3、想知道象的大小与物体到镜面的距离是否有关系?,2.猜想与假设,猜想一:像比物体小,因为我看到镜中自己的像要小一些。,猜想二:像到镜的距离和物到镜的距离应该相等,因为我 靠近平面镜时,我看到像也靠近平面镜。,3.制定计划与设计实验,1、写出实验器材和数量 2、画出侧面实验图 3、写出实验步骤和列出表格,3.制定计划与设计实验,(1)在桌面上铺一张白纸,用两个支架架住玻璃板,使玻璃板竖直。在纸上记下平面镜的位置。,(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。,(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面 移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,停止 移动,观察
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