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1、公文写作(6),命令 决定,一、命令,(一)命令(令)的适用范围 命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。,(二)哪些领导机关有权发布命令?,答:命令(令)的使用者是有限定的法令机关及其法定代表国家机关或是国家领导人。根据中华人民共和国宪法中华人民共和国地方各级人民代表大会和各级人民政府组织法和立法法等有关规定,可发布命令机构有: 一、中华人民共和国主席、 二、国务院和国务院总理、 三、中央各部委以及正副部长和主任。 四、县级以上各级人民政府 五、特殊情况下由县以上人民政府授予指挥权的机构 六、军事领导机关及其军政首长 地方人民政府各职能
2、部门、基层政府、各企事业单位和个人、党团组织和社会团体、均无权以命令行文。,(三)命令的特点: 命令是最具有权威性的下行文,1法定的权威性(法随令出,违法发令无效) 2执行的强制性(一旦发出,令行禁止) 3、使用的庄严性(十分审慎,行文严肃),(四)命令的分类(根据内容和作用划分),1任免令:用于任免国家行政机关的首长。 2公布令:用于公布重要的行政法规、规章。 3行政令:主要用于公布重大的强制性行政措施。 4嘉奖令:用于表彰有功人员和先进单位、集体。,(五)命令的结构和写法,由标题、编号、正文、落款四个部分组成。 1、标题 如国务院关于贯彻保护侨汇的命令。 (1)发文机关事由文种 如四川省人
3、民政府令等。 (2)发文机关(或机关首长)文种 如向全国进军的命令。 (3)事由+文种。 2、发文号 (1)集体名义签发行政命令采用发文字号 集体名义签发公布命令采用令号(即发布命令的顺序号) 如:XX省人民政府令 (第109号) (2)用于个人名义签署的命令,令号用流水顺序号,即从该领导人任职时开始编排,至任职期满为止,下届新领导人任职后又重新编号。 如江泽民签发的第7号令: 中华人民共和国主席令 (第7号),3、主送机关 多数不列主送机关,但嘉奖令中授予称号的命令(令)应列主送机关,少数行政令也列主送机关。 4、正文(引据+主体+结语) 1、引据令由或行令缘由,即说明发令的原因、目的、根据
4、和意义等,要写得简明精要,给人以压迫感,目的在于引起受令者的高度重视,增强执行命令的自觉性。 2、主体命令的事由(内容或要求)要以准确的肯定的语言写出决断性、强制性的规定或措施。内容简单片断合一,内容复杂可分条列项,务求简洁明确,具体切实。 3、结语即执行要求或执行办法,是对命令事项的补充说明或对受命者所提出的希望和要求,要与命令事项紧接、呼应。有些命令省略结尾。,3正文。 命令的种类不同,正文的写法也有所不同。,(1)任免令的正文: 一是任免的依据 二是被任免者的姓名及所任免的职务 (2)公布令的正文: 一、所公布的法规名称 二、公布某项法律、法规的依据 三、通过时间和施行起始时间。 至于法
5、规的全文,则多数作为公布令的附件。,(3)行政令的正文(3部分),(1)发令原由原由部分主要是说明发布该命令(令)的原因、目的和依据。 这部分写完后,一般要用过渡语来衔接下文。 例如:“为此,发布命令如下”、“为此,现发布如下命令”、“为特命令”等。 (2)命令事项正文的主体部分,一般都分条列项。要求内容陈述得当,条理清晰,语言简洁,用词准确,语气肯定,绝不能含糊其辞,模棱两可。 (3)执行要求是正文的结尾部分,主要说明执行的办法、措施等。,(4)嘉奖令的正文由三部分组成。,(1)嘉奖对象的主要事迹及简要评价,这也是发文的依据和目的。 (2)命令事项。这部分是嘉奖令的主体,写明对有功人员嘉奖的
6、办法,要求用语准确,文字简洁,叙述条理清楚。 (2)结尾,提出希望和号召。,任免令,中华人民共和国主席令 (第三十六号) 根据中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于年月日的决定: 免去吴仪(女)兼任的卫生部部长职务; 任命高强为卫生部部长。 中华人民共和国主席 胡锦涛 二五年四月二十七日,任免的依据,被任免者的姓名及所任免的职务,公布令,中华人民共和国主席令 (第三十五号) 中华人民共和国公务员法已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2005年4月27日通过,现予公布,自2006年1月1日起施行。 中华人民共和国主席 胡锦涛 二五年四月二十七日,
7、所公布的法规名称;,施行的日期。,依据,行政令,中华人民共和国国务院 关于在北京市部分地区实行戒严的命令 鉴于北京已发生了严重的动乱,破坏了社会安定,破坏了人民的正常生活和社会秩序。为了坚决制止动乱,维护北京市的社会安宁、保障公民的生命和财产安全,保障公共财产不受侵犯,保障中央国家机关和北京市政府正常执行公务,根据中华人民共和国宪法第89条第16项的规定,国务院决定:1989年5月20日10时起在北京市部分地区实行戒严,由北京市人民政府实施,并根据实际情况要采取戒严措施。 国务院总理 李鹏 1989年5月20日,发令原由,命令 事项,执行要求(略),嘉奖令,国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海
8、机组的嘉奖令 中国民航兰州管理局第八飞行大队杨继海机组,1982年7月25日驾驶民航伊尔十八220号机执行西安至上海2505航班任务,在飞临上海附近上空时,机上五名歹徒突然采取暴力手段劫持飞机。杨继海机组怀着高度的爱国主义精神和保证旅客安全的责任感,临危不惧,坚定沉着,配合有方,在地面正确指挥和机上旅客的协助下,与歹徒进行了机智勇敢的搏斗,终于战胜歹徒,飞机载着全部中外旅客在上海虹桥机场安全着陆。他们在当地人民政府和驻军的配合下,粉碎了一起劫机的严重事件,谱写了我国民航反劫机的一曲胜利凯歌。杨继海机组的英雄事迹,体现了他们热爱党、热爱社会主义祖国的坚定立场,体现了他们为确保旅客安全,为维护祖国
9、声誉而英勇顽强、不怕牺牲的革命英雄主义高尚品德。他们为国家和人民争了光。 为表彰这一英雄事迹,国务院决定授予杨继海机组中国民航英雄机组的称号。给机长杨继海记特等功一次;给杨继海机组八位同志各晋升一级,并分别给予奖金奖励。 国务院号召民航全体空勤人员和广大职工向英雄的杨继海机组学习,兢兢业业,戒骄戒躁,提高警惕,做好工作,确保飞行安全,全心全意为中国人民和世界人民服务,为我国的社会主义现代化建设作出贡献。 1982年8月12日,嘉奖对象的主要事迹及简要评价,对有功人员嘉奖的办法,结尾,提出希望和号召。,5、命令的签署和日期。,命令可签署领导机关名称或领导人姓名。凡签署领导人姓名者,必须标明该领导
10、人职务的全称。署名写在正文的右下方(见教P52) 如“中华人民共和国国家主席 胡锦涛” “中华人民共和国国务院总理 温家宝” 发布命令(令)的年、月、日,写在签署的下面;也有的命令(令),在标题下注明发布时间。,命令(令)行文要领:,1.必须根据宪法、法律规定的权限范围发布命令。使用特定版式。 2.命令的内容单一、一文一事,篇幅较短。 3.命令用语要明确、凝炼、庄重、坚定 4祈使句多,措词严峻、简短有力,不作议论,直述其事。,二、决定,决定的适用范围: 决定是党政机关普遍使用的一种下行文,适用于对重要事项和重大行动作出安排、奖惩有关单位和人员、变更或撤消下级机关不适合的决定事项的公文。,1、重
11、要事项带有全局性或具有重大意义和影响的事项;“非重大不用决定”即本单位具有全局性普遍而重大意义的事项决策或行动安排。 例:中共中央关于加快农业发展若干问题的决定 2、重要行动指对社会产生巨大影响的行动 例:中共中央、国务院关于打击经济领域严重犯罪活动的决定 注:各级机关和单位都具有自己的重大事项和行动,二、决定的特点:,(1)法定性:“非重大不用决定”所使用了决定行文,必须严肃、规范,一定要看: 1、作出决定的是否有法律法规的依据 2、作出决定的机关是否是法定机关、 3、作出决定的人物是否是法定代表 4、作出决定的会议是否是合法、有效 5、作出决定的程序是否是合法程序 (2)指挥性:“决定”是
12、下行文,其指令性(制约性)虽然没有“命令”那么强硬,但比其他公文文种强。因为“决定”比较集中体现上级领导机关意志,要求下级机关无条件执行。,法定性,指令性,无权限,使用范围广,各级政府及其部门,基层企事业单位、社会团体都可以使用,三、 决定的类型: (按使用范围分),1、法规性决定:由高级别领导机关发出,可用于长期指导某方面工作的规范性公文(包括修改的) 例: 关于惩治虚开、伪造和非法出售增值税专用发票的决定 例:国务院关于修改中国人民共和国外资企业法实施细则的决定 2、指挥性决定: 主管机关对其职权范围内的重大事项或重大行动作出安排使用“决定” 例国务院关于调整撤并部门所属学校管理体制的决定
13、 3、知照性决定:专指决定中不需下级机关承办实施,而只需同意、拥护或知晓的可一次性完成的事项。分为: 1)奖惩性决定:用于奖惩有关单位及人员。分奖励决定和惩戒决定 例:国务院关于表彰全国劳动模范和先进工作者的决定 例:XX县关于处理破坏山林事件的决定 2)宣告事项、撤消下级错误的决定 例全国人民代表大会关于设立香港特别行政区的决定 例:八届全国人大一次会议关于国务院机构改革方案的决定,国务院关于修改中华人民共和国 外资企业法实施细则的决定,为了适应我国对外开放新形势的需要,进一步改善外商投资环境,根据全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国外资企业法的决定,对中华人民共和国外资企业法实
14、施细则作如下修改: 一、将第三条修改为:“设立外资企业,必须有利于中国国民经济的发展,能够取得显著的经济效益。国家鼓励外资企业采用先进技术和设备,从事新产品开发,实现产品升级换代,节约能源和原材料,并鼓励举办产品出口的外资企业。” 二、将第四条、第五条合并,修改为:“禁止或者限制设立外资企业的行业,按照国家指导外商投资方向的规定及外商投资产业指导目录执行。” 三、将第十条中的“产品在中国和国外市场的销售比例”删去。 四、将第十五条中的“以及在中国和国外市场的销售比例”删去。 五、将第二十二条修改为:“外资企业在经营期内不得减少其注册资本。但是,因投资总额和生产经营规模等发生变化,确需减少的,须
15、经审批机关批准。” 六、将第二十七条第一款修改为:“外国投资者以机器设备作价出资的,该机器设备应当是外资企业生产所必需的设备。” 七、将第二十八条第一款修改为:“外国投资者以工业产权、专有技术作价出资的,该工业产权、专有技术应当为外国投资者所有。” 八、删去第四十三条。 九、将第四十五条修改为:“外资企业可以在中国市场销售其产品。国家鼓励外资企业出口其生产的产品。” 十、将第四十六条第二款修改为:“外资企业可以自行在中国销售本企业生产的产品,也可以委托商业机构代销其产品。” 十一、删去第四十八条第二款、第三款。 十二、将第五十二条中的“外资企业进口下列物资,免征关税和工商统一税”修改为“外资企
16、业进口下列物资,依照中国税法的有关规定减税、免税”。 十三、将第五十三条修改为:“外资企业生产的出口产品,除中国限制出口的以外,依照中国税法的有关规定减税、免税或者退税。”、 十四、删去第五十六条。 十五、将第八十四条修改为:“外资企业与其他公司、企业或者经济组织以及个人签订合同,适用中华人民共和国合同法。” 十六、删去第八十七条。此外,对部分条款的表述予以修改,条文顺序作相应调整。 本决定自公布之日起施行。中华人民共和国外资企业法实施细则根据本决定作相应的修改,重新公布。 国务院 2001年04月12日 颁布,法规性决定,国务院关于调整撤并部门 所属学校管理体制的决定,各省、自治区、直辖市人
17、民政府,国务院各部委、各直属机构: 国务院机构改革中,原机械工业部、煤炭工业部、冶金工业部、国家建筑材料工业局、中国有色金属工业总公司等九个部门改组或组建为国家经贸委管理的九个国家局。国务院决定,对这些部门所属共211所学校,其中普通高等学校93所、成人高等学校72所、中等专业学校和技工学校46所的管理体制进行调整。 一、对原机械工业部等九部门所属学校进行调整,是国务院机构改革的重要内容,也是教育改革,特别是高等教育管理体制改革的重大步骤。各地、各部门要以党的十五大精神为指导,按照有利于建立适应社会主义市场经济体制的新的教育管理体制,有利于优化高等学校布局,有利于这部分学校的长远发展和更好地为
18、国家和当地经济、社会发展服务的原则,认真做好这些学校管理体制的调整与改革。 二、几年来高等教育管理体制改革试点的实践证明,通过共建、合并、合作、调整等方式,不仅有利打破条块分割、重复办学的局面,较好地实现优势互补、资源合理配置,而且有利于调动各方面的积极性,提高教育质量和办学规模效益。原机械工业部等九部门所属学校也要通过共建、合并、合作、调整等方式,进行管理体制的调整93所普通高校原则上都实行中央与地方共建,以地方管理为主。72所成人高等学校,除几所由中央财政负担的管理干部学院原则上就地并入普通高等学校或改制为培训教育机构外,其余由企事业单位举办的成人高等学校一律划转地方管理。46所中等专业学
19、校和技工学校划转地方管理。 三、管理体制调整工作在国务院的领导下,由教育部会同国家经贸委、国家计委和财政部提出具体实施方案报国务院批准后组织实施。各有关省、自治区、直辖市人民政府,国务院各有关部门要高度重视,加强领导,统筹规划,精心组织,密切配合,以改革的精神和高度的政治责任感,努力做好工作。要制定优惠政策和配套措施,做好经费的划转工作。在调整期间,各有关方面要把各项工作做细做好,特别要注意深入细致地做好思想政治工作,确保学校教学和各项工作的正常秩序,维护学校的稳定。调整工作要在新学年开学前基本完成。 四、原机械工业部等部门所属学校是国家的宝贵财富,是培养21世纪高素质人才的重要基地。加大改革
20、力度,办好这些学校,对经济和社会发展特别是对本地区经济和社会发展具有十分重要的意义。今后,国务院各部门要继续关心和支持学校的发展。各省、自治区、直辖市人民政府要加强对这些学校的领导,要给予更多的关怀、支持和帮助。要将这些学校的建设与发展纳入本地区经济和社会发展规划之中;将高等学校纳入当地高等教育管理体制改革和布局调整体规划之中。凡已经列入规划准备实施改革和调整的高等学校,要按规划和程序继续进行。 中华人民共和国国务院 一九九八年七月一日,指挥性决定,略写原由,祥写事项,没有结尾,国务院关于表彰全国劳动 模范和先进工作者的决定 国发19959号,各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属
21、机构: 自1989年召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会以来,我国各族人民在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策指引下,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放,克服前进中的各种困难,团结奋斗,开拓进取,使我国改革开放和社会主义现代化建设事业不断取得重大成就,各行各业、各条战线不断涌现出大批先进模范人物。 为了进一步调动全国人民改革开放和建设社会主义的积极性,更好地完成党的十四大提出的各项任务,充分发挥先进模范人物在各项工作中的骨干、带头作用,表彰他们为国家和人民做出的突出贡献,国务院决定授予郭玉明等2157名同志全国劳动模范荣誉称号,授予罗玲等716名同志全国先
22、进工作者荣誉称号。 国务院希望获得全国劳动模范和先进工作者荣誉称号的同志谦虚谨慎、戒骄戒躁,保持和发扬艰苦奋斗、无私奉献、拼搏进取的精神,再接再厉,做出新的更大的贡献。 国务院号召全国各行各业、各条战线的广大工人、农民、知识分子和各级干部向全国劳动模范和先进工作者学习,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的方针,为夺取改革开放和社会主义现代化建设事业的更大胜利而努力奋斗。 附件:全国劳动模范和先进工作者(略),定知照性 奖惩决定,石大网字200411号 关于赵朋涛等六名学生违纪的处分决定 赵朋涛,男,建设校区网
23、专03级学生; 张 超,男,建设校区网专03级学生; 付 强,男,建设校区网专03级学生; 王小宁,男,中原石工专升本班学生; 曹 辉,男,中原石工专升本班学生; 奚志强,男,中原石工专升本班学生; 2004年4月23日下午,王小宁在校外小摊买水果时,赵朋涛出语相讥挑起事端,双方发生口角。晚上王小宁在奚志强和曹辉的陪同下到赵朋涛宿舍与其理论,致使双方再次发生冲突,其中张超和付强持械加入,且张超持木棍打人,双方其他同学也陆续加入,最后发展成群殴事件。 此次群殴事件影响极其恶劣,为严肃校纪,根据石油大学(华东)学生违纪处理条例的第十三条特对以上同学处理如下: 给予赵朋涛留校察看处分; 给予王小宁留
24、校察看处分; 给予张超留校察看处分; 给予付强记过处分; 给予曹辉警告处分; 给予奚志强警告处分。 石油大学网络教育学院 二四年五月十七日,定知照性 奖惩决定,全国人民代表大会 关于设立香港特别行政区的决定,(1990年4月4日第七届全国人民代表大会第三次会议通过) 第七届全国人民代表大会第三次会议根据中华人民共和国宪法第 三十一条和第 六十二条第十三项的规定,决定: 第一条 自1997年7月1日起设立香港特别行政区。 第二条 香港特别行政区的区域包括香港岛、九龙半岛以及所辖的岛屿和附近海域。香港特别行政区的行政区域图由国务院另行公布。,知照性 宣告事项决定,第1部分引据部分交代了发布决定的依
25、据 第2部分分条列项写决定事项。,1、决定与命令的区别: 使用权限上,决定发文机关无权限限制,而命令有权限规定(宪法规定:只有国家主席、总理、国务院各部部长、各委员会主任以及县以上各级地方政府及其首脑可使用命令) 写作方法上,决定比较具体,交代事项的执行要求及标准等,而命令概括式的,主要体现发文者的意志。 2、决定与通知的区别: 事情的重要程度上: 决定是重大事项,即对全局性普遍而重大意义的事项决策或行动安排 通知是一般事项,即传达需要下级办理、周知、执行的事项 使用范围上: 决定“窄”因为只有事关全局的、政策性强、任务艰巨、执行任务长的重大工作才用决定。 通知“宽”一般性事项凡需要下级办理、
26、周知、执行的都可用通知,四、 文种辨析:,1)文类不同:决定是党政机关公文;决议是党的公文。 2)内容不同:决定内容相对比较具体,实践性较强;决议内容原则性强,理论性较强。 (3)表达方式不同:决定较多用以布置工作、提出要求,不一定要展开充分议论;决议突出“议”,较多使用议论。 (4)形成程序不同:决定不一定要会议讨论,是领导机关在职权范围内对工作的决策安排;决议的形成必须经过会议讨论通过。,3、决定与决议的区别:,4、表彰命令、决定、通报的区别,相同点:都是用来表彰先进个人或集体的 不同点: (1)表彰行文选用规格不同 最高级别表彰,授予荣誉称号用命令行文 有法规、条例、规章为依据的奖励事项
27、用决定 一般的有典型意义的事项用通报 (2)行文目的和文种的性质不同 命令和决定都是指挥性公文,行文目的是告知事项、有很强约束力。 通报是知照性公文,其行文目的不是贯彻执行,而是让人们了解情况,交流信息、提高认识,有宣传教育作用。 (3)写作要求、要领不同: 表彰命令和决定,行文一般较简单,虽然分依据、事项、结尾三部分,但用语准确、不作展开,行文文字简洁。 通报则常常兼用叙述、说明和议论,有较强的感情色彩,根据需要陈述事实,分析意义,作出评价,使人了解情况,受到教育。 通报结尾要提出希望要求,以发挥教育警戒作用。 决定侧重于将结构公布于众,结尾不一定提出希望和要求。,关于表彰2005年度三好学
28、生、奖学金获得者的决定 各院系、各学生班级: 为了全面贯彻执行党的教育方针,激励学生勤奋学习,努力进取,培养高素质人才,按照合肥工业大学成人教育学院三好学生评选办法、合肥工业大学成人教育学院优秀学生奖学金评选条例的有关规定,经过自下而上的民主评议和院综合测评领导小组严格审核,在全院本专科学生中共计评出2005年度优秀三好学生5人,三好学生55人,优秀学生特等奖学金获得者5人,一等奖学金获得者15人,二等奖学金获得者25人,三等奖学金获得者70人,单项奖学金获得者42人,共计217人次获奖。 经院长办公会议研究,学院决定对以上优秀三好学生、三好学生、奖学金、各单项奖获得者进行表彰和奖励。希望受表
29、彰的同学能够再接再厉,在今后的学习和生活中,取得更大的成绩。 附件:2005年度04级、05级优秀三好学生、三好学生、奖学金获得者名单 合肥工业大学成人教育学院 二四年六月二十五日,四、决定的结构与写法:,决定结构: 标题主送正文落款 1、关于标题 完全式结构:发文机关+关于“事由”+ 文种 如:贵州省人民政府关于加强教育工作的决定 有时用不完全式的:关于“事由”+ 文种 如:关于召开中国共产党广东省第三次代表大会的决定,2、关于主送:决定一般不写主送,但有时根据文件内容需要写明发文对象,则可清楚写明主送。,3、关于“正文”:缘由事项结尾 (篇幅长短随内容而定),常见三种写法: 第一种祥写缘由
30、,略写事项、一般有结尾。(奖惩决定) 例:关于追认邓练贤、叶欣同志为革命烈士的决定 第二种:略写缘由,祥写事项,没有结尾。(指挥性、法规性) 例:国务院关于调整撤并部门所属学校管理体制的决定 第三种:只写事项,一般重大会议的决定采用此种(知照性) 例:八届全国人大一次会议关于国务院机构改革方案的决定,4、关于“落款”(署名+署时) 1、上款式用小写汉字直接写在标题的下方(重大会议的决定) 2、下款式按惯例用小写汉字写在文尾(署名之下),关于追认邓练贤、叶欣同志为 革命烈士的决定,各市、县、自治县人民政府,省府直属有关单位: 中山大学附属第三医院传染科党支部书记、主任医师邓练贤同志,省中医院 主
31、管护师、护士长叶欣同志在抗击非典型肺炎的战斗中,全力救治病人,不幸感 染非典型肺炎而英勇牺牲。 根据革命烈士褒扬条例第三条第()项规定的条件,省人民政府决定: 追认邓练贤、叶欣同志为革命烈士。 广东省人民政府 二三年四月二十六日,祥写缘由,略写事项,八届全国人大一次会议 关于国务院机构改革方案的决定,(1993年3月22日第八届全国人民代表大会第一次会议通过) 第八届全国人民代表大会第一次会议审议了国务院机构改革方案和国务院秘书长罗干关于国务院机构改革方案的说明,决定原则批准国务院机构改革方案。 (1993年3月23日人民日报),知照性 宣告事项决定,只写事项,决定的写作要点:,主旨要突出、行
32、文简洁、用语准确; 内容一定要实事求是,符合实际情况; 必有政策、法律、法规依据,注意连续性。 处分决定正文写作: 开头 (当事人资料+所犯错误事实) 1、被处分人基本情况(姓名、身份、单位、班级等); 2、事实(所犯错误的事实经过,造成的后果和危害; 主体(处理根据+事项) 即根据何规定,经何级组织或部门决定,给予什么处分。 结尾为起教育作用,写上人们要从中接受教训之类的话,也可省略不写。,关于给予同学处分的决定,系专业级班学生,于学年第学期第周至第周(年月)累计旷课达课时。学校已书面告知其违纪事实,学生本人无异议。 根据闽江学院学生违纪处分办法第三章第十六条第款规定,经校学生违纪处理委员会
33、研究,决定给予同学处分。 闽 江 学 院 二七年 月 日,被处分人基本情况(姓名、身份、单位、班级等,2、事实(所犯错误的事实经过,造成的后果和危害;,主体 I 决定的依据和事项,结尾为起教育作用,写上人们要从中接受教训之类的话。 也可省略不写!,堂上练习:请以下列提供资料,代天恒公司拟一份处分决定: 1、个人基本资料:张建君,男,现年24岁,后勤部第一仓库保管员, 2003年4月入职 2、所犯错误:今年来累计旷工4月又21天,曾打架斗殴5次,伤3人(其中1名是劝架的退休干部),被公安局扣留4次,公司也对他进行长期、耐心教育,但没有效果。 3、处理根据:员工考勤规定第六条:“无故矿工满两个月者,给予除名处分” 4、决定事项:对张建君作除名处理。 发文字号:天宏人200423号 成文日期:2004年10月30日,提示: 开头 (当事个人资料+所犯错误事实) 主体(处理根据+事项) 结尾写上人们要从中接受教训之类的话,也可省略不写。,
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