第4课《画山绣水》课件2苏教版九上.ppt
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1、画山绣水,杨朔,作者简介: 杨朔(19131968),原名杨毓晋,山东蓬莱人。青年时代从事过翻译和古典文学的研究工作。抗日战争爆发后参加革命,一面跟随部队转战南北,一面从事文学创作。著有中篇小说红石山,全国解放后,著有短篇小说集北黑线和中篇小说三千里江山。50年代中期以后,专力进行散文写作,在当时有相当大的影响。 他的散文艺术成就非常高,主要表现在:一、追求意境美,作者说过,好的散文就是一首诗;二、深寓哲理,哲理从形象的描绘中表达出来,从所描述的事或人的整体中表达出来;三、巧施艺术技巧,预习检查,怠慢( ) 最醇( ) 攒聚( ) 嶙峋( ) 贮藏( ) 圩子( ) 黑黝黝( ) 恬静( ),
2、chn,cun,zh,wi,yu,di,xn,tin,学习目标,1、熟读课文,整体感知内容; 2、学习和尝试运用间接材料来丰富作品内容,表现事物的方法。 3、品味杨朔散文诗化的语言。,整体感知,1、用自己喜欢的方式阅读课文,用简洁的语言概括桂林山水的特点。 2、根据自己的理解给文章分层。,清奇峭拔,凝聚着劳动人民的感情和想像。,第一部分(13):总写桂林山水,第二部分(415):写桂林到阳朔江上景色和船家 口述的关于景点的各种传说。,第三部分(1617):启示人们,面对美景,牢记过 去畅想未来。,第一层(45)、江上如诗如画的景色。,第二层(615)、了解江上的山岩的名称和传说。,阅读探究,1
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