2017_2018版高中数学第四章框图章末分层突破学案新人教A版选修1_2201707192111.wps
《2017_2018版高中数学第四章框图章末分层突破学案新人教A版选修1_2201707192111.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_2018版高中数学第四章框图章末分层突破学案新人教A版选修1_2201707192111.wps(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第四章 框图 自我校对 流程图 工序流程图 结构图 组织结构图 程序框图 画程序框图的规则:使用标准的框图符号;框图一般按从上到下,从左到右的方向画;除 判断框外,大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退出点,而判断框是具有超过一个退 出点的唯一符号 公历规定:如果年份数字被 4 整除而不被 100整除,就是闰年;如果年份数字被 400 整除,也是闰年;其余的都不是闰年用程序框图表示出这个规则 【精彩点拨】 解答本题可先确定算法步骤,再依据算法步骤画程序框图 【规范解答】 算法步骤:第一步 输入年份; 第二步 逐一判断该年份能否被 4,被 100,被 400整除; 第三步 根据规则,输出结果
2、 程序框图: 1 再练一题 1执行如图 41 所示的程序框图,若输入的 a值为 1,则输出的 k值为( ) A1 B2 C3 D4 图 41 【解析】 开始 a1,b1,k0; 1 第一次 循环 a ,k1; 2 第二次循环 a2,k2; 第三次循环 a1“,条件判断为 是”,跳出循环,此时 k2. 【答案】 B 工序流程图 画工序流程图时,应先理清工序大体分几个阶段,再对每一阶段细分每一步应注意先后 顺序,否则会产生错误在实际生产中,对于图中的流程,还会再细分并添加必要的条件进行 处理 在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序:造气、接触氧化和 SO3的吸收造 2 气,即黄铁矿与空气在沸腾炉
3、中反应产生 SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧 化,是使 SO2在接触室中反应产生 SO3和 SO2,其中 SO2再循环进行接触氧化;吸收阶段,是 SO3 在吸收塔内反应产生硫酸和废气请根据上述简介,画出制备硫酸的工序流程图 【精彩点拨】 按照生产工序的先后顺序分阶段绘制 【规范解答】 按照工序要求,可以画出如图所示的工序流程图 再练一题 2“十一”黄金周即将到来,小强一家准备通过旅游公司到张家界旅游,联系旅行社的 任务由小强完成,小强为了详细了解景色、费用、居住、饮食、交通等方面的信息,想在打电 话之前画一个电话咨询的流程图,请你帮他完成 【解】 电话咨询的流程图如图所示
4、结构图 结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成一般用图框和文字 说明表示系统的各要素,各图框之间用连线或方向箭头连接起来 结构图的书写顺序是:根据系统各要素的具体内容,按照从上到下、从左到右的顺序或箭 头所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑的先后关系 已知某公司设有总经理、总工程师、专家办公室、咨询部、监理部、信息部、开 发部、财务计划部、后勤部、编辑部在一个公司里总经理居最高的领导位置,总工程师和专 家办公室为总经理提供参考意见,总经理直接管理下属部门,请画出其组织结构图 【精彩点拨】 解答本题可按照已知的各部门间的关系从左到右、从上到下画出结构图 【规范解答】 公司
5、的组织结构图如图所示: 3 再练一题 3一家新技术公司计划研制一个名片管理系统,希望系统能够具备以下功能: (1)用户管理:能够修改密码,显示用户信息,修改用户信息; (2)用户登录; (3)名片管理:能够对名片进行删除、添加、修改、查询; (4)出错信息处理 根据以上要求画出该系统的结构图 【解】 结构图如图所示 转化与化归思想 应用循环结构解决问题时,特别注意两个变量(累积变量和计数变量)的初始值,及计数变 量到底是什么,它递加的值是多大;还要特别注意判断框中计数变量的取值限制,含还是不含 等号,用“”“16,退出循环,输出 n4.故选 B. 【答案】 B 4执行如图 45 所示的程序框图
6、,输出的 s 值为( ) 图 45 A8 B9 C27 D36 【解析】 k0,s0,满足 k2;s0,k1,满足 k2; s1,k2,满足 k2; 7 s1239,k3,不满足 k2,输出 s9. 【答案】 B 5执行如图 46 所示的程序框图,若输入 n 的值为 3,则输出的 S 的值为_ 图 46 【解析】 第一次循环:S 21,13,i2; 第二次循环:S 31,23,i3; 第三次循环:S 411,33,输出 S1. 【答案】 1 章末综合测评( (四) ) 框图 (时间 120 分钟,满分 150 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60分在每小题给出的四个
7、选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1要描述一工厂某产品的生产工艺,应用( ) A程序框图 B工序流程图 C知识结构图 D组织结构图 【解析】 这是设计生产过程,应为工序流程图,选 B. 【答案】 B 2在下面的图示中,是结构图的是( ) A.QP1P1P2P2P3 成立的条件得到一个明显成立的条件 C. 8 D. 【解析】 A 是流程图;C 是图表;D 是图示;B 是知识结构图 【答案】 B 3如图 1 是一结构图,在 处应填入( ) 图 1 A图象变换 B奇偶性 C对称性 D解析式 【解析】 函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性等,故选 B. 【答案】 B 4阅读如图 2 所示的知识结构
8、图: 图 2 “”“”求简单函数的导数 的 上位 要素有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【解析】“ 上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导 ”法则 共 3 个 【答案】 C 5某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图 3 所示: 9 图 3 从图中可知在审查过程中可能不被通过审查的环节有_处 A1 B2 C3 D4 【解析】 该题是一个实际问题,由审查流程图可知有 3 个判断框,即 3 处可能不被审查 通过,故选 C. 【答案】 C 6学校教职成员、教师、后勤人员、理科教师、文科教师的结构图正确的是( ) 10 【解析】 由学校教职工组织结构易知选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 _2018 高中数学 第四 框图 分层 突破 新人 选修 _2201707192111
链接地址:https://www.31doc.com/p-2910633.html