广东省肇庆市高中生物第二章基因和染色体的关系第2课时教案新人教版必修220170810161.wps
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1、第二章 基因和染色体的关系 拟 2 课时 授课题目 必修 2 2 第二章 基因和染色体的关系 第 1 课时 阐明细胞的减数分裂。举例说明受精过程。举例说明配子的形成过程。 三维目标 说出基因位于染色体上的实验证据。概述伴性遗传。 细胞减数分裂过程中,各时期染色体行为和数目的变化,以及 DNA 数量的变化,伴性遗 重 点 传的特点 细胞减数分裂过程中,各时期染色体行为和数目的变化,以及 DNA 数量的变化,伴性遗 难 点 传的特点 课 型 讲授 习题 复习 讨论 其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 二、基因在染色体上 基因与染色体的关系:基因在染色体上呈线性排列,一条染色
2、体有多个基因。 1关于基因、DNA和染色体的正确叙述是 ( ) ADNA 分子只存在于染色体上 B每个染色体只含有一个 DNA 分子 CDNA 分子只含有一个基因 D基因不同,其脱氧核苷酸序列不同 2.下列叙述正确的是 ( ) A细胞中 DNA都在染色体上 B细胞中每个染色体上都只有 1 个 DNA分子 C减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D以上叙述均对 三、伴性遗传 1伴性遗传是指控制生物性状的基因位于 上,所以遗传上总是和 相关联。 2色盲基因只位于 上,为 基因,可表示为 。 3请填出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女性 男性 基因型 表现型 4分析下面几组人类红绿色盲症家族
3、系谱图: 第一组: 第二组: P 正常女性色盲男性 P 色盲女性正常男性 1 子代 男女正常 子代 正常女性 色盲男性 根据上述材料分析可得出什么结论? 由第一组可得出:色盲基因为 性基因。由第二组可得出:色盲的遗传方式 为 。为什么? 。 综合一、二可得:色盲的遗传方式为 。 自我检测: 1伴性遗传是指 ( ) A性染色体控制的遗传方式 BX 染色体所表现的遗传方式 CY 染色体所表现的遗传方式 D性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式 2下列有关性染色体的叙述正确的是 ( ) A多数雌雄异体的动物有性染色体 B性染色体只存在于性腺细胞中 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材
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