江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题十九201708090175.wps
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1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(十九) 生 物 本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分。满分 120分,考试时间 100分 钟。 第 卷(选择题 共 55分) 一、 单项选择题:本部分包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于酶与 ATP 的叙述,错误的是( ) A. ATP 中含有核糖,有些酶也可能含有核糖 B. 活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解 C. ATP 与 ADP相互快速转化依赖酶的高效性 D. 酶的合成需要 ATP 供能,ATP的合成需要酶参与 2梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一
2、种蛋白质变性失活,进而使该细胞凋亡。这一 发现可能有助于研究治疗癌症。下列叙述错误的是( ) A. 蛋白质变性失活是由于破坏了肽键结构 B. “Tpel”能间接改变细胞内 mRNA 的种类 C. 形态结构发生变化的不一定是癌细胞 D. 细胞发生癌变的根本原因是基因突变 3右图为物质跨膜运输方式模式图,有关叙述正确的是( ) A. 胰岛 B 细胞分泌胰岛素可以通过该方式进行 B. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关 C. 图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散 D. 膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输 4下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制
3、能力的细胞器 B. 初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期 C. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达 D. 硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 5下列有关实验材料的选择及理由,叙述错误的是( ) A. 鸡蛋卵壳膜具有选择透过性,适用于探究膜的透性 B. 黑藻小叶由单层细胞构成,适用于观察叶绿体 C. 果蝇易饲养、繁殖快,相对性状易于区分,适用于遗传学研究 D. 洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛,适用于观察质壁分离和复原 6关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是( ) A. R 型细菌转化成 S 型细菌的原理是基因重组 B. 噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的
4、目的是为细菌提供更多的氧气 C. 用 32 P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后放射性主要在上清液 D. 若用未标记的噬菌体侵染 35S 标记的细菌,离心后放射性主要在上清液 1 7下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( ) A. 利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种 B. 获得原生质体的过程需要纤维素酶和果胶酶 C. 杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃 D. 获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状 8某双链 DNA 分子有 100 个碱基对,其中有腺嘌呤 35 个,下列叙述正确的是( ) A. 该 DNA 分子蕴含的遗传信息种类最多有 2100种 B. 该 DNA 分子
5、在第 4 次复制时消耗 520 个胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 D. DNA 分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连 9下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( ) A. 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂过程中 B. F2的 31 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型 D. 按照孟德尔定律,AaBbCc个体自交,子代基因型有 8 种 10油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如曲线图所示。将不同成熟阶段的种子制成匀 浆后检测,结果正确的是( ) 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第 10 d
6、斐林试剂 不显色 B 第 20 d 双缩脲试剂 不显色 C 第 30 d 苏丹染液 橘黄色 D 第 40 d 碘液 蓝色 11. 下列关于生态系统的叙述,正确的是( ) A. 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 B. 碳元素在生物群落中的传递形式主要为 CO2 C. 生态系统的信息传递,只在群落内部双向传递 D. 抵抗力稳定性差的生态系统,恢复力稳定性一定强 12下列有关生物多样性的叙述,错误的是( ) A. 生物多样性是生物进化的结果 B. 外来物种入侵会破坏生物多样性 C. 森林能调节气候,体现了生物多样性的直接价值 D. 遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强 13下表是对不同地
7、区家蝇种群对某杀虫剂的敏感型与抗性基因型频率调查分析的结果。 有关叙述正确的是( ) 2 家蝇种群来源 敏感型纯合子(%) 抗性杂合子(%) 抗性纯合子(%) 甲地区 78 20 2 乙地区 64 32 4 丙地区 84 15 1 A. 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为 22% B. 乙地区家蝇抗性基因突变率最高 C. 丙地区家蝇产生了抗性基因的定向变异 D. 三地区家蝇种群抗性基因频率的不同是自然选择的结果 14下图表示利用二倍体小鼠所做的实验,有关叙述正确的是 A过程需运用胚胎分割技术 B. 嵌合体幼鼠是二倍体 C. 代孕母鼠需进行超数排卵处理 D. 图中囊胚细胞的基因型都相同 15西非多国
8、肆虐的埃博拉病毒发病快,致死率高。该病毒侵入人体后,相关叙述正确的 是( ) A. 病毒在人体内环境中大量增殖 B. 刺激 T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C. 非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用 D. 多种免疫活性物质能迅速将其清除 16有关人和动物体生命活动调节的叙述,错误的是( ) A. 剧烈运动产生的乳酸会使血浆 pH 明显下降 B. 切除垂体,人体内的促甲状腺激素释放激素增多 C. 某同学静脉滴注葡萄糖溶液后,葡萄糖会从血浆进入组织液 D. 人在紧张情况下,心跳加快、呼吸加速、血压升高,这属于神经体液调节 17如图,曲线 、 、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群
9、 数量变化三种可能的情况,下列叙述正确的是( ) A. 种群最基本的数量特征是出生率和死亡率 B. 阴影部分引起该种群基因型频率改变,导致生物进化 C. 若种群数量变化为曲线 ,则该种群环境容纳量是 K3 D. 若种群数量变化为曲线 ,对该种群最有效保护措施是就地保护 18下列有关动植物激素的叙述,正确的是( ) A. 用赤霉素处理种子,可延长其休眠时间以利于储存 B. 用生长素(类似物)处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄 C. 用性激素处理鱼类,可以促进鱼类的发情和产卵,提高受精率 D. 用添加了甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,可促使其快速发育成青蛙 3 19下图表示用 AAbb 和 aaBB两个
10、品种的某农作物培育出 AABB 品种的过程,有关叙述错 误的是( ) A. 和所采用的方法分别是杂交和自交 B. 经获得的品种,基因型不一定是 AABB C. 基因重组只能发生在图中的步骤 D. 图中的育种原理包括突变和基因重组 20“”关于 探究培养液中酵母菌种群数量变化 实验中,下列叙述错误的是( ) A. 该探究实验前要用蒸馏水对干酵母进行活化处理 B. 台盼蓝溶液能将代谢缓慢的酵母菌休眠体染成蓝色 C. 在取样计数前,培养液要进行充分震荡摇匀 D. 该探究实验不需要设置对照但需要做重复实验 二、 多项选择题:本部分包括 5 小题,每小题 3 分,共 15分。每小题给出的四个选项中, 有
11、不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选不得分。 21图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( ) A. 核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位 B. 物质甲为该生物的主要遗传物质 C. 物质丙构成生物膜的基本骨架 D. 物质乙的种类和数量与细胞膜的功能密切相关 22下列有关科学探究方法及过程的叙述,正确的是( ) A. 卡尔文用同位素标记法探明了 CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B. 温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 C. 林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动的规律 D. 达尔文通过对
12、金丝雀虉草的胚芽鞘向光性研究,确定胚芽鞘的感光部位在尖端以下 23“下图所示为 DNA”的粗提取与鉴定 实验的部分操作过程,有关分析正确的是( ) A. 图中加入蒸馏水的目的相同 B. 图中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质 C. 图操作的目的是纯化 DNA,去除溶于 95%酒精中的杂质 D. 图中 2 mol/L NaCl 溶液能溶解黏稠物中的 DNA 24图中甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是 ( ) 4 A. 甲、乙、丙过程需要的原料不同 B. 乙、丙过程碱基互补配对方式相同 C. 丙过程涉及到三种 RNA D. 一个细胞周期中,甲、乙过程可多
13、次发生 25种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是( ) A. 选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理 B. 治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度 C. 沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度 D. 沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少 第 卷(非选择题 共 65 分) 三、 非选择题:本部分包括 8 小题,共 65分。 26(8 分)如图所示,图 1 表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲丁表示物质, 表示过程。某科研小组研究了不同环境条件下 CO2浓度对银杏净光合速率的影响,得到图 2 所 示曲线。据图回答下列问题: (1
14、) 图 1 中过程能在夜晚为银杏细胞吸收矿质离子提供ATP的有_(填数字 标号),物质丙为_。银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成H和 _,从而影响暗反应的进行。在土壤水分适宜的条件下,合理施肥有利于_ 的合成,从而提高光合作用效率。 (2) 从图 2 可知,与 28相比,温度为 15时,增加 CO2浓度对提高净光合速率的效果不 显著,原因是_。当 CO2浓度为 300 molmol1时,28条件下银杏净光合速率明显 低于 20和 15下的银杏净光合速率,原因主要是_。 (3) 适宜光照条件下,若将生活在 20的银杏突然从 CO2浓度为 800 molmol1移至 CO2浓度为 2
15、000 molmol1的环境,短时间内叶绿体中 C3的含量将会_。 27(9 分)“下图为 观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验时拍摄的显微照片和绘出的曲线图。 据图回答下列问题: (1) “观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中漂洗的目的是_。染色常用的化学试剂 是_。 5 (2) 甲细胞处于_期,若想换用高倍镜观察甲细胞,应先将装片往_移动。 (3) 乙细胞处于曲线图的_段,细胞中含有_个染色体组,曲线 ab段形成的 原因是_。 (4) 某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差 异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路_ _ _。 28(8 分)我
16、国食品加工企业每年都会产生大量高浓度有机废水,如直接排放会造成严重 污染。固定化酶技术可应用于高浓度有机废水的处理,科研人员对固定化蛋白酶进行了以下实 验研究。 实验一:研究人员选择了硅胶、活性炭和大孔树脂为载体制备固定化蛋白酶,三种载体的 固定化率如图 1 所示。 实验二:为探究 pH 对三种载体固定化酶活性的影响。研究人员将高浓度污水的 pH值分别 调至 4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0,各取 500 mL。分别使其与等量不同载体的固定化酶混合, 然后在 37的水浴中反应 6 小时。测定每个反应器中氨基酸的生成速率。测定结果如图 2 所示。 回答下列问题: (1) 由图 1
17、可知,三种载体蛋白酶固定化率最低的是_。与水溶性酶相比,固定化 酶处理高浓度污水的优点是_。 (2) 实验二的自变量是_,无关变量是_(至少写两点)。 (3) 从图 2 中可得出的结论:_;_。 (4) 结合图 1 和图 2 分析,进行高浓度污水的净化时应选择_载体的固定化酶。 29(8 分)如图所示,图 1 为果蝇体细胞内染色体的模式图,图 2 为该个体减数分裂形成 配子时某细胞中的两对染色体。据图回答下列问题: (1) 图 1 所示果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为_,图 2 细胞处于_ 时期。 (2) 图 2 中染色体上的基因异常,表明该细胞在_期,发生了_。 (3) 假如图2 细胞在
18、减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是_或_。 (4) 假设图 2 在减数分裂完成后形成了 Da的卵细胞,则该细胞产生的极体的基因型有 _种,分别是_。 30(8 分)下图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相 关的基因为 B、b,与乙病相关的基因为 D、d。据图回答下列问题: 6 (1) 甲病的遗传方式是_,乙病的遗传方式是_。 (2) 5的基因型为_, 2为纯合子的概率为_。 (3) 若 4与5婚配,其后代患病的概率为_。 (4) 已知某地区人群中基因 d 的频率为 90%, 6和该地区表现型与其相同的一女子婚配, 则他们生下正常孩子的概率为_。 31(8
19、 分)下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系 图解(部分)。据图回答下列问题: (1) 突触小泡中的 b 物质是_,该物质通过_方式进入突触间隙。 (2) 运动应激能促进 a 过程,a 过程是指 bdnf 基因的_。 (3) b 物质与 AMPA 结合后兴奋传导至 d 处时,该处膜内电位的变化为_。 (4) 据图可知,bdnf 具有_和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突 触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗 bdnf的抗体,将导致突触间隙内 b 物质的含量变化是 _。 (5) 图中c 是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情
20、况。 有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后突触蛋 白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与_的建立有关。 32(8 分)内皮素(ET)是一种含 21 个氨基酸的多肽,与高血压、糖尿病、癌症等有着密切 联系。研究发现内皮素功能异常与内皮素主要受体 ETA有关,科研人员通过构建表达载体,实 现了ETA基因在细胞中高效表达。其过程如下(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶 Apa 的识别序列为 CCCGGG,限制酶 Xho 的识别序列为 CTCGAG)。据图回答下列问题: (1) 图中 ETA基因能够在大肠杆菌细胞内表达的原因是_。 (2) 过程中需要用
21、_酶处理,过程中,限制酶 Xho切割 DNA形成的黏性 末端是_。用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是 _。 (3) 图中的基因表达载体至少还缺少_,鉴定 ETA基因是否导入受体细胞需要用放 射性同位素或荧光分子标记的_作探针。 7 (4) 已知荧光显微镜可以通过检测荧光的强度来判断 SNAP基因是否表达及表达量。因此, 利用 SNAP基因与 ETA基因结合构成融合基因,目的是_。 (5) 人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后, 会刺激黑色素细胞的增殖、分化并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素增加。美容时可以利用 注射 ETA达到美白祛斑效果,原
22、因是_,从而抑制了黑色素细胞的增 殖和黑色素的形成。 33(8 分)大肠杆菌有许多菌株,野生型菌株在普通培养基中就能成活,菌株 A:met bio thrleu thi需要在基本培养基中补充甲硫氨酸、生物素,菌株 B:metbio thrleuthi 需要在基本培养基中补充苏氨酸、亮氨酸和硫胺。科学家 Lederberg和 Tatum 曾做了如下实 验。回答下列问题: (1) 如上图所示,菌株 A 和 B 混合培养几小时后,把大肠杆菌洗涤后涂布在基本培养基的 固体平板上,发现长出了若干野生型菌落,对此实验现象可作出如下假设: 不同大肠杆菌间遗传物质发生重组。 _。 (2) 为了探究上述假设,有
23、人设计了一种 U 型管(如右图),中间用过滤器隔开,大肠杆 菌不能通过,但培养液和营养物质可通过,实验如下。请补充相关实验内容: 实验步骤: 在 U 型管中加入_; U 型管两端各加入菌株 A、菌株 B,培养几小时; 将 U 型管两端的大肠杆菌各自取出洗涤后涂布在_上,观察有无菌落。 实验结果:_。 实验结论:菌株 A 与菌株 B 之间遗传物质发生重组。 (3) 现有 1 升水样,用无菌吸管吸取 1 mL 转至盛有 9 mL无菌水的试管中,依次稀释至 103 倍。各取0. 1 mL 已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为31、 34、37,则每升原水样中大肠杆菌数为
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