江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题十三201708090178.wps
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1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷( (十三) ) 生 物 本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分。满分 120分,考试时间 100分钟。 第 卷(选择题 共 55分) 一、 单项选择题:本部分包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( ) A. 构成 RNA 的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连 B. 构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连 C. 构成 ATP 的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连 D. 构成 DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相
2、连 2. 图示为植物细胞内发生的部分转化过程。下列有关分析错误的是( ) A. 伴随有 ATP 形成的过程是 b、c、d B. 人体细胞中也可发生的过程有 b、d C. 发生在生物膜上的过程有 a、c、d D. 在光照充足、条件适宜的情况下,a 强于 b,c 强于 d 3.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的 NaK泵通过消耗 ATP不断向细胞外排出 Na,以 维持细胞外的高浓度 Na环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然 后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述错误的是( ) A. NaK泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用 B. 小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式
3、是协助扩散 C. 结构 和结构 均为载体蛋白,其功能可以相互替代 D. 根皮苷可抑制结构 的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降 4. 如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。此过程( ) A. 发生在分裂间期,染色体正在复制 B. 发生在细胞分裂的前期,核膜逐渐消失 1 C. 发生在细胞分裂的中期,染色体螺旋变粗 D. 发生在细胞分裂的末期,核膜、核仁重新出现 5. 图示为细胞生命历程的概念图。下列有关叙述错误的是( ) A. 过程中,细胞体积变小从而提高物质运输效率 B. 过程中,细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少 C. 过程中,细胞的形态、结构和功能均发生改变 D. 高度分化的细胞衰老
4、凋亡必将使个体衰老死亡 6. 右图是某哺乳动物体内细胞分裂的示意图。下列有关叙述错误的是( ) A. 该细胞中含有两个染色体组 B. 该细胞所处时期出现在受精作用开始后 C. 该细胞产生的卵细胞基因型为 AB 或 aB D. 该细胞形成过程中可能发生了基因突变 7. 科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三 种毛色的种群。基因 A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为 A1对 A2、A3显性,A2对 A3 显性,且黄色基因纯合会致死。下列有关叙述错误的是( ) A. 黄色老鼠一定是杂合子,黑色老鼠一定是纯合子 B. 多年前老鼠的单一毛色只可 能
5、是白色或黑色 C. 两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为 3/4 D. 两只老鼠杂交的子代有三种 毛色的可能 8. 艾弗里及其同事为了探究 S 型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球 菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是( ) A. 添加 S 型细菌 DNA 的培养基中只长 S 型菌落 B. 实验过程中应使用固体培养基培养 R 型细菌 C. 实验结论是 S 型细菌的 DNA 使 R 型细菌发生了转化 D. 实验设计思路是单独观察 S 型细菌各种组分的作用 9. 下列有关生物变异的叙述,正确的是( ) A.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中 B.若基因发生突变,则控制的性状
6、一定 改变 C.21 三体综合征是染色体结构变异引起的 D.染色体易位一般不改变基因数量,对个体影 响较小 10. 许多动物在不同生活季节数量有很大差异。春季繁殖,夏季数量增加到最多;到了冬 季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由残存的少量个体大量繁殖,形成 为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图一个如下图所示的瓶颈模式,图中为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图 分析,正确的是( ) 2 A. 突变和基因重组决定了该种群进化的方向 B. 在图中所示的三年间,该种群进化形成了新物种 C. 在自然越冬无杀虫剂作用时,害虫中敏感性基因频率反而升高,说明变异的
7、有利或有害 取决于环境的变化 D. 在使用杀虫剂防治害虫时,其抗药性基因频率的增加,是因为有抗药性基因的害虫繁殖 能力增强了 11. 图示为动物某组织细胞及其所处内环境( 处的箭头表示血液流动的方向)。下列有关 叙述正确的是( ) A. 剧烈运动后,处 pH 值会明显下降 B. 生活的内环境中的水可来自于和 C. 葡萄糖由经到达的过程,依靠自由扩散来完成 D. 若为胰岛 B 细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度高于处 12. 图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是( ) A. 能特异性识别抗原的细胞有 a、b、c、d、f B. 、两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 C. HIV
8、主要侵染细胞 b,对、均有破坏作用 D. 细胞 e细胞 d 的过程发生在机体首次接触抗原时 13. 氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如下图一、二所 示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效 果。下列有关分析错误的是( ) 图一 神经突触 3 图二 某种局部麻醉药的作用机 理 A. 神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位 B. 氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进 Cl内流,抑制突触后膜产生兴奋 C. 局部麻醉药作用于突触后膜的 Na通道,阻碍 Na内流,抑制突触后膜产生兴奋 D. 局部麻醉药和 氨基丁酸的
9、作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质 14. 对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)。 年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 种群数量 36 72 339 856 1 521 第一次捕捉(标志)数 160 第二次捕捉数 162 第二次捕捉个体中的标志数 30 下列曲线中与 2004年至 2006 年该生物种群数量的变化规律最相符的是( ) 15. 草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物,其除草机制 是抑制植物体内 EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变 株中分离出
10、EPSPS基因(控制 EPSPS 合成酶合成的基因)转入小麦,以提高其对草甘膦的耐受性。 下列有关叙述正确的是( ) A. 要筛选出含 EPSPS 基因的突变菌株,应在培养基中加入 EPSPS 酶 B. 可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有 EPSPS 基因的表达产物 C. EPSPS 基因转录时以 DNA的两条链同时作为模板,提高转录的效率 D. EPSPS 基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后,该性状可随传粉过程遗传 16. 图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是( ) 融合 选择培养 专一抗体检测 分泌 ) 乙 丙 丁 抗胃癌单,克隆抗体) A. 甲是能与人体抗胃癌抗体特
11、异性结合的抗原 B. 细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 C. 用特定选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长 D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测,多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁 17.用限制酶 EcoR、Kpn 和二者的混合物分别降解一个 1 000 bp (1 bp 即 1 个碱基对) 的 DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如 下图所示。该 DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是( ) 4 18. 图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是( ) A. 制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制
12、的温度都是相同的 B. 两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 C. 用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量 D. 装置乙中 b 为排气口,c 为充气口,可防止空气中微生物的污染 19. “下列有关 DNA”的粗提取与鉴定 实验的叙述,错误的是( ) A. DNA 既溶于 2 mol/L的 NaCl溶液也溶于蒸馏水 B. 向鸡血细胞液中加蒸馏水是为了释放出 DNA C. 向溶解 DNA 的浓盐溶液中加蒸馏水是为了析出 DNA D. 用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 20. 下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述,正确的是( ) A. 生物多样性是保持生
13、态系统稳态的重要条件 B. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C. 生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容 D. 抵抗力稳定性越差的生态系统,其恢复力稳定性一定越强 二、 多项选择题:本部分包括 5 小题,每小题 3 分,共 15分。每小题给出的四个选项中, 有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。 21. 下列有关酶的叙述,正确的是( ) A. 在线粒体的内膜上存在 ATP 合成酶 B. 所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程 C. 温度能改变酶的活性,不能改变酶的结构 D. 酶促反应一般是在比较温和的条件下进 行 22
14、. 图示为人体内核基因对性状的控制过程(图中表示基因 2 发生突变后的结果)。下列 有关分析错误的是( ) A. 、过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同 B. 基因 1 和基因 2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中 C. 图中过程需 RNA 聚合酶的催化,过程需 tRNA 的协助 D. 过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 5 23. 图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋 势)。下列可用此数学模型表示的有( ) A. 若 x 表示外界 O2浓度,y 表示 CO2释放量,则 a 为有氧呼吸强度,b 为无氧呼吸强度 B. 若 x 表示进食后一段
15、时间血糖浓度,y 表示激素含量,则 a 为胰岛素,b 为胰高血糖素 C. 若 x 表示生长素浓度,y 表示生理作用,则 a 为对根的促进作用,b 为对茎的促进作用 D. 若 x 表示时间,y 表示种群数量,则 a 可表示竞争中的优势种群,b 可表示劣势种群 24. 下列有关用海藻酸钠作为载体固定酵母细胞实验的叙述,正确的是( ) A. 溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热 B. 海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠内包埋的细胞过少 C. 在酵母细胞的活化或配制 CaCl2溶液时,可使用自来水 D. 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用不只是作为反应底物 25. 科学家们在研究成体干细胞的分裂时
16、提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古 老的 DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有 相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞,使其开始分化并最终衰老死亡(如下图所示)。 下列相关叙述正确的是( ) A. 成体干细胞的增殖方式为有丝分裂,保证了亲子代细胞的遗传稳定性 B. 从图中看出成体干细胞分裂时 DNA 进行半保留复制,染色体随机分配 C. 通过该方式可以减少成体干细胞积累 DNA 复制过程中产生的基因突变 D. 根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量长期保持相对稳定 第 卷(非选择题 共 65 分) 三、 非选择题;本部分包括 8 小
17、题,共 65分。 26. (8 分)下图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程,其中表 示细胞结构;图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活 Notch信号途径实现再生的过程: 受损肝细胞 A 的膜上产生的信号分子,与正常细胞 B 膜上的 Notch分子(一种跨膜受体)结合, 导致 Notch的膜内部分水解成 NICD,NICD再与 RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相 应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生。请回答下列问题: 6 (1) 图一中结构由_层磷脂分子组成。在代谢旺盛的细胞中,结构上的核 孔数目较多,其作用是_。 (2) 用 3H 标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合
18、物)培养图一中的细胞,不久在细胞中发现被标 记的细胞器除外还有_(填序号)。图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的 _。 (3) 图二中信号分子与细胞膜上的 Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化,说明细 胞膜具有_功能。 (4) 图二中,过程 a、b 需要的原料分别是_。人体的胰岛细胞中 _(“”“”填 含有 或 不含有 )Notch 分子基因。 (5) 若 Notch分子前体蛋白由 m 条肽链,n 个氨基酸组成,则该前体蛋白中至少含氧原子 _个。 27. (8 分)“”探究 是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践 活动。请回答下列问题: (1)探究酵母菌在氧气充足
19、条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼 吸,还是有氧呼吸产生的 ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验: 材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂 1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有 酵母菌细胞质基质的上清液(试剂 2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂 3)、质量分数 5%的 葡萄糖溶液、ATP 溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。 实验步骤: 取锥形瓶等连接成如右图所示的三套装置,依次编号为 A、B、C,设定 A 套为对照组。 锥形瓶 1 中都加入等量的质量分数为 10%的 NaOH溶液,锥形瓶 3 中都加入等量的澄清的石灰水。 A 装置的锥形瓶 2 中加入_
20、;B 装置的锥形瓶 2 中加入 10 mL试剂 2、10 mL质量分数 5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液;C 装置的锥形瓶 2 中加入 10 mL试剂 2、10 mL 质量分数 5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水。 A、B、C 三套装置均先持续通入氮气 1 min,除去锥形瓶中的氧气,再将 A、B、C 三套装 置分别做如下处理:A 套持续通入氮气,B 套持续通入_,C 套持续通入_。 将三套装置放在相同且适宜条件下培养 10 h。 观察_,判断酵母菌是否进行无氧呼吸。 (2) 探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验: 材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水
21、,含有 全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。 7 实验步骤: a. 取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白 酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养; b. 取洁净的试管 5 支,加入等量培养液,编号 1、2、3、4、5,并在 14 号试管中加入 等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5 号试管中加入_; c. 从培养皿中吸取等量的培养液置于 15 号试管中,振荡后,在适宜条件下培养一段时 间; d. 从静置的 5 支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据。 实验分析: 该实验的实验组是_号试管。上述实验步骤 d
22、中测量到的数据是否准确,请判断 并作出解释:_。 另有同学按照正确的方法进行实验,得到如右图结果: 根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内, 随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用_。 28. (7 分)下图一是甲、乙两种单基因遗传病在某家族中的系谱图(与甲病有关的基因为A、 a,与乙病有关的基因为 B、b),经调查,在自然人群中甲病发病率为 19%。图二表示该家族中 某个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)的形态及乙病基因在染色体上的 位置。请回答下列问题: 图一 (1) 甲病的遗传方式是_。 (2) 乙病致病基因是_(填“显性”或“隐性”)
23、基因。要确定其是否位于 X 染 色体上,最好对家族中的_个体进行基因检测。 图二 (3) 图二的 A 细胞的名称是_,B 细胞中含_对同源染色体。 (4) 根据图二的 C细胞推断可知,图一中的 2基因型是_。图一中3与自然 人群中仅患甲病的男子婚配,则他们的后代患遗传病的概率为_。 29. (8 分)下图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中代表人体 内的不同激素;图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题: 8 (1) 激素的名称是_。 (2) 当激素含量过高时,使激素_(填序号)的含量减少,这是一种_调 节机制;长期注射激素最终可导致图一中_(填器官名称)功能衰退。
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