【工作计划】20XX年幼儿园教学工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年幼儿园教学工作计划1 特征码 IAjzXozqqKkeQGsbQrJq 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两 个纲要为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园养成教育” 幼儿全面发展”为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍 建设,继续加强“培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育,把我 各园建设成为精品幼儿园。 二、工作目标 1、加强有针对性的专业学习,进一步更新教师观念,提升 教师的业务水平。 2、加强常规教学管理,教师要养成良好的教育工作常规, 把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础 工作抓严、抓实、抓细。 3、开展园本教研和培训活动,
2、提高课堂教学效能和教师专 业素质。 4、开展“拜师结对”传帮带活动,加快青年教师专业成长。 建立一支成熟型、研究型教师队伍。 5、评选教研、艺术特色课程带头人,充分利用学科带头人 第 2 页 的资源和优势,推动幼儿园特色发展。 6、举行形式多样的主题活动、家长活动,深化家园共育工 作。 二、主要工作及措施: (一)加强师资队伍建设,促教师专业成长 1、加强教育理论学习,实施“读书富脑工程” ,务实教师 的理论基础。进一步学习3-6 岁幼儿教育指南和幼儿园 教育指导纲要 ,对,指南 纲要进行深入理解、积极探索、 切实落到实处。积极参与教师再培训教育。要求每月开展的学 习培训活动要有学习笔记。 2
3、、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第 一届青年教师拜师结对活动,要求三年以下教龄教师拜有经验 的教师为师,制定结对计划,开展带教指导活动,师徒共同成 长。要求徒弟每学期至少听师傅 3 节优质课,师傅每学期至少 指导徒弟 4 节课,查看、指导徒弟 4 篇教案,并做好记录。举 行师徒结对之青年教师优质课评选活动,师傅指导徒弟积极参 加并上好优质课。凡参与指导和帮教的教学活动,徒弟获奖后, 一并奖励师傅,并在期末评选优秀师徒。在全园营造一种互帮 互学、共同进步的氛围,使青年教师尽快成长,为幼儿园的可 持续发展奠定基础。 (二)强化教育教学常规管理,提高教育教学质量 1、进一步加大幼儿一
4、日生活流程和常规的监管力度。 第 3 页 要求教师严格执行幼儿园一日生活流程,建立科学、良好 的一日生活常规,认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课, 按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟 踪评比,了解各班日常教学和常规,指导教师合理、规范地组 织幼儿一日生活,充分发挥游戏在一日生活管理中的作用。 2、实行随机查课, “推门听课”的制度,督促教师备好课, 上好课,提高教育教学质量。 (每周 45 节)课后及时与授 课教师进行交流,并给予评价(记分作为月考依据) 。由本 学期教研领导,深入班级随堂听课、检查教案,了解教师书写 教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准
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