物12章2力和运动复习课.ppt
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1、,人教版九年物理12.2运动的快慢课件,内蒙古 奈曼旗八仙筒蒙古族中学 陈宝山 09-07,运动的快慢,1,2,3,4,5,首页,创设情境,问:运动有快有慢,我们用速度表示,请同学们比较下面的运动哪个快?(速度大小),问:一个小孩和一个大人跑相同时间,谁跑的远(路程)?谁跑的快?这里是怎么比较他们的快慢?,答:大人跑的远,大人跑的快,相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度越快。,首页,创设情境,问:运动有快有慢,我们用速度表示,请同学们比较下面的运动哪个快?(速度大小),问:一个小孩和一个大人在跑相同路经,谁跑的时间短?谁跑的快?这里是怎么比较他们的快慢?,答:大人跑的时间短,大人跑的快,物
2、体经过的相同路程所花的时间短,它的速度越快。,首页,创设情境,问:运动有快有慢,我们用速度表示,请同学们比较下面的运动哪个快?(速度大小),问:一个小孩和一个大人在跑不相同路经,用了不同时间,谁跑的快?这里是怎么比较他们的快慢?,答:时间不同,路程也不同那么我们可以比较单位时间内经过的路程来比较它们的快慢,物体在单位时间内经过的路程路程/时间。物理学中规定:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。其关系为v=s/t。,首页,知识点1、速度,1、速度:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。,归纳知识:,2、速度公式: v=s/t,3、符号意义和单位: v(速度/m/s)=s(路程/m)/t(时
3、间/s),4、其它单位: km/h,其关系为1m/s=3.6km/h,首页,请你记住,首页,例题分析,例:下列运动中速度最大的是:( ),A:百米赛跑成绩是9.86s。,B:拖拉机10min内行驶了2.4km。,C:自行车1min45s行驶了1000m。,D:卡车在市区里的速度为30km/h。,学法突破 用速度公式计算。注意其单位统一。,A,首页,针对性训练,例:一艘轮船2h航行30km了,一辆自行车20min行驶了5km则:( ),A:船速度大。,B:船速度小。,C:自行车与船速度相等。,D:无法比较。,学法突破 用速度公式计算。注意其单位统一。,C,首页,充实你的笔记,用速度公式时注意:
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