物质的比热容可用.ppt
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1、复习提问 1、什么叫内能、热量? 2、内能与哪些因素有关? 3、改变物体内能的方法有哪些? 4、1千克的水温度升高1吸收多少热量?,中午,沙子很烫而海水很凉。,傍晚,沙子变凉了而海水却还很暖和。,你想过 为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样?,物质的比热容,学习目标:,1.了解比热容概念。 2.会查比热容表。能根据物质的比热容解释简单的物体温度变化和吸放热问题。 3.能计算有关物质比热容、温度变化、或吸放热问题。 4.经历探究比热容的过程。(能根据猜想与假设制定计划,设计方案有控制变量的意识;会根据设计的方案选择器材;能积极与他人交流探究结论,能对数据进行初步评价。)zxxk,生活事例:,
2、1.烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗? 2.把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗?,结论:同种物质(水)在温度升高时吸收的热量,跟物质(水)的质量有关,跟升高的温度有关,问题来了!,你的猜想是什么?,实验探究:不同物质、升高相同温度,吸收的热量一样多吗?,若把相同质量的不同种物质(水和色拉油),使它们升高相同的温度,吸收的热量一样多吗?,设计实验,1. 你认为有哪几个因素会影响物质吸收热量的多少?该用什么方法来探究?,2. 怎样比较物质吸收的热量的多少?,3. 用什么仪器测量物质升高的温度?,4. 你打算怎样验证猜想?,温馨提示:经过独立思考和彼此交流后不能解决的,请阅读教材40页
3、的内容。,2. 怎样比较物质吸收的热量的多少?,1.你认为有哪几个因素会影响物质吸收热的多少?该用什么方法来探究?,质量、升高的温度、物质的种类,控制变量法,用两个完全相同的热源来加热,比较加热时间的长短,设计实验,酒精灯,220V,选用哪个装置作为热源,信息快递: 如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里 物质吸收的热量相同,电加热器,选取的理由:低压、密封、隔热好,能很好地减少热损失zx,xk,主要仪器:_,4.你打算怎样验证猜想?,取相同质量的不同物质(水、色拉油)用相同的热源使它们升高相同的温度,比较所需时间(吸收热量)是否相同。,3. 用什么仪器测量物质升高的温度?,温度计,记录
4、表格:,进行实验与收集证据:,需要测量和记录哪些量? 记录表格? 具体步骤?,现象:质量相等的水和色拉油,升高相同的温度时, 吸收的热量多。,水,结论:质量相等的不同物质,升高相同温度时,吸收的热量_ (相同/不同),推理:当它们吸收相同的热量(加热相同时间), 升高的温度高。,色拉油,不同,吸收热量多的,吸热能力强(水); 吸收热量少的,吸热能力弱(色拉油),反思评估(实验数据误差分析)?,第二课时,比热容,海滨从,沙漠从,为什么同一纬度的海滨城市和 沙漠地区的气温变化会如此大?,?,中 午,沙子变凉了 而海水却很温暖。,傍 晚,沙子很烫 而海水很凉,?,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一
5、样?,这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 : 1、汽车发动机为何用水来冷却? 2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?,生活物理社会,“水的比热容大”,分析与论证,吸收相同的热量,谁温度升高的快?,升高相同温度,谁吸收的热量多?,沙子,水,在吸收相同热量时,,比热容越大的物质,温度变化的越慢,比热容越小的物质,温度变化的越快,练习1、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断下列说法正确的是( ) A甲的比热容大 B乙的比热容大 C甲、乙的比热容一样大 D条件不足,不能确定,1、概念:比热容的大小等于单位质量的某种物
6、质温度每升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量叫做该种物质的比热容。,一、物质的比热容,2、单位: 焦/(千克 ),符号: J/(kg ),读: 焦耳每千克摄氏度,比热容是物质的一种特性。 (其大小反映了物质吸热能力的强弱),多,分析比热表,可以找出哪些规律 J/(kg ),1、不同的物质比热容一般_;,3、比热容是物质的特性之一。它只与物质的种类和状态有关。跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体的形状、体积、位置等无关。,4、_的比热容较大,可以用比热容来鉴别物质的种类。,不同,水,规律:,水的比热容是:,其物理意义是:,1kg的水温度每升高(或降低) 1,吸收(或放出)热量4.2103J,
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