【工作计划】二年级上册语文计划.docx
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1、第 1 页 二年级上册语文计划 特征码 LNIAHqmtBqubAkWiiXJV 一、指导思想 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册以全日制 义务教育语文课程标准(实验稿) 为依据,遵循语文教育的规 律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语 文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学 生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全 面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基 础。 二、学情分析 二 xx 班现有学生 xx 人,其中男生 xx 人,女生 xx 人。由于他 们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此 学习成绩也参差不齐。
2、优秀的孩子较突出,学困生也占了相当 的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的 学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过 阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多 第 2 页 词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同 学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部 分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对 语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们 全班同学有会有好成绩的。 三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、 合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实 践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了 八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次 是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问 题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱 护动物,热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局 限性。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德 育价值。 每组教材都包括
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