云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册19.1.2函数的图象第1课时导学案无答案新版新人教版2017.wps
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1、19.1.219.1.2函数的图象(第一课时) 学习目标:我能知道函数图象的意义,能使用描点法画出简单的函数图像。 学习重难点:认识函数图象的意义,会对简单的函数列表、描点、连线画出函数图象。 一、自主学习: 请认真阅读教材第 75页至 76 页思考止,第 77页的例 3 至 79 页的思考止。思考以下问题: 1、 回 忆 平 面 直 角 坐 标 系 的 相 关 概 念 : 如 各 个 象 限 内 的 点 的 特 征 ,点 P(x,y )关于 x 轴、y 轴和原点对称的点的坐标分别是 ,过坐标平面内的点向 x 轴作垂线可以找 坐标、向 y 轴作垂线可以找 坐标。 2、 一般地,在一个变化过程中
2、,有 个变量 x 和 y,对于变量 x 的每一个值,变量 y 都有 的值和它对应,我们就把 x 称为 ,y 是 x 的 。如果当 x=a时 y=b,那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的 。 3、 什么是函数图像? 函数的图像是由直角坐标系中的一系列点组成的,图像上的每一点坐标(x,y)代表了函数的一 对对应值,即把自变量 x 与函数 y 的每一对对应值分别作为点的 坐标和纵 坐标,在直 角坐标系中描出相应的点,这些点组成的图像,就是这个函数的图像。 4、如何作函数图像?具体步骤有哪些? 5、如何判定一个图像是函数图像,你判断的依据是什么? 6、有哪些方法表示函数关系? 二、合作交流: 1.画
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