【工作计划】五年级班主任工作计划20XX年目标.docx
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1、第 1 页 五年级班主任工作计划 20XX 年目标1 特征码 GYrTksYhGXNbCLOpyVRd 一、工作目标: 1 班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2 及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3 营造和谐健康的班级文化的艺术。 4 班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 5 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析: 五年(1)班共有 65 名学生。每个孩子都活泼可爱,有着 很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知 欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说 话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学
2、期 的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在 比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小, 在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲 空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无 声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班 第 2 页 级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学 期如下几个工作要点。 三、采取的措施: 1 班集体建设: 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年 段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培 养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知 道自己身处在集体之中,应该
3、为集体做出自己的一点贡献。在 集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、 商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工 作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 2 注重班干部培养: 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的 增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生 上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生 通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班 级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、 为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 3 抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在
4、校学习,需要有良好的学 习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓 课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好 第 3 页 地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认 真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养 成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常 规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结 合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。 本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到: 爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大 队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生
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