初三总复习物质物理属性质量和密度苏科版.ppt
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1、物质的物理属性,告诉自己:一定行!,物质的物理属性,物质的密度,物质的其他物理属性,物体的质量,物体和物质,你能区别物体和物质吗?,1、定义:物体所含物质的多少,质量是物体的物理属性,不随物体的 、 、 、改变而改变。,地理位置,物质的状态,形状,考点一:物体的质量,质量,SI制:千克 符号 Kg,常用单位:克(g) 毫克(mg) 吨(t),考点一:物体的质量,2、质量的单位,质量,2、常考物体的质量 一张邮票的质量大约:50_ 一个苹果的质量大约:150_ 一本物理书的质量大约:0.25_ 一枚大头针的质量 :80_ 一元硬币的质量:10_ 一条鲸鱼的质量:120_,考点一:物体的质量,质量
2、,估一估,一只鸡 3_,一头大象 4.5_,一只苹果 150_,一个成人 70_,kg,t,g,kg,考点一:物体的质量,质量,0.2kg = _g 50 g = _kg 3 t = _kg,例2、质量为1.5105mg的物体,可能是下列中的 ( ) A 一头大象 B 一只苹果 C 一台电视机 D 一只蚂蚁,200,0.05,3 103,1.5105mg =150g 换算到我们所熟悉的单位,再做质量大小的估计,B,例1、单位的换算,物理天平,磅秤,电子台秤,考点一:物体的质量,测量质量的工具,杆秤,案秤,实验室常用托盘天平测量物体的质量,考点一:物体的质量,测量质量的工具,托盘天平的使用,A、
3、结构:,a、结构:,托盘,横梁,分度盘,指针,平衡螺母,标尺,游码,底座,砝码,托盘天平的使用,2、将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线,动动手,1、把天平放在水平工作台上.,B、正确使用,一、调节,1、测量物体质量时,物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码和移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线,2、右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为被测物体的质量.,二、测量,当心,三、注意事项,1、天平调节好后,不得移动天平、不要交换两个托盘,否则必须重新调节天平的平衡。,2、必须用镊子取砝码。,3、称量时,所测物体的质量不得超过天平的量程。
4、,4、测量过程中,不能通过调节平衡螺母使天平横梁再次平衡,只能通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次平衡。,四、保养,2、天平与砝码应保持干燥、清洁, 不要把潮湿的物品和化学药品直接 放在天平里,不要直接用手拿砝码。,1、向天平托盘里加减砝码时应轻拿轻放。,例3. 在调节天平平衡时,指针如图所示,则我们应该如何调节?,那在测量过程中出现这种情况那又该如何处理?,将平衡螺母向左调节,减砝码 将游码向左移动,考点二:测量物体的质量,测量物体的质量,1、用天平测量固体的质量.,2、用天平测量液体的质量,活动,测量一枚大头针的质量,小华:只要把一枚大头针放在天平上称就可以了; 小明:应该在托盘上多放一些
5、大头针来称.,你认为哪种方法更精确?,按步骤进行实验,为什么无法直接称出一枚大头针的质量? 从实验结果看,哪种方法更精确? 你可以用这种方法进行其它的测量吗?说说看.,交流与评价,设计你的实验方案,写出实验步骤. 说明你这样设计的道理. 设计实验记录表格.,活动,测量水的质量,如何减小误差,例4、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是: (1)_ (2)_,物体和砝码的位置放反了,用手直接拿取砝码,例5、天平调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是_g。,29.6,如果“左码右物”时测量的质量将 偏大还是偏小?,失分警示,密度物质的一种
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