【工作计划】党支部上半年工作计划表格.docx
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1、第 1 页 党支部上半年工作计划表格1 特征码 EhnLXEmLweLFbFIYWvyi 一、多渠道,多维度抓学习强思想 通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动,深化理 论学习,提高思想认识,转变教育观念,达成发展共识,进一 步形成“悦读、悦思、悦行”的学习氛围。 1、拓宽思路,加强教育培训。以“三严三实”为要求,加强主 题自培,做到培训前明确主题及要求,培训中积极研讨及碰撞; 培训后付诸行动及反思,适应中国教育新常态。1)以三年规划 制定出台为契机,班子成员根据分管工作领域研读相关内容, 并承担规划、制度等的修改任务,在自培中交流以达成共识, 在执行中坚持以引领规准。2)以践行社会主
2、义核心价值观为重 点,组织文明城区创建及文明单位创建的再学习再认识,引导 全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求,外化为 实际行动,积极投入杨浦创建全国文明城区和科创中心重要承 载区建设。3)以上海市教师专业发展学校为起点,提高管理能 力,优化管理水平,班子成员不仅要对各自领衔的管理项目与 平台进行顶层设计,而且要引领教师用好几个关键平台,如网 络教研平台、教学流程管理平台、校本研修平台、成绩管理平 台、德育管理平台、师德管理平台等。 第 2 页 2、开阔视野,加强主题学习。围绕中心组学习、教工学习的要 求,紧贴形势任务,丰富学习内涵,提高学习实效。1)贯彻落 实中央20xx20xx
3、年全国党政领导班子建设规划纲要精神, 加强党性教育,把坚定领导班子成员理想信念作为第一要务, 通过理论学习、典型引领、警示教育,引导党员干部知行合一。 2)深入贯彻学习党的十八届四中、五中全会、十届市委十次全 会和九届区委十二次全会精神,积极围绕杨浦科创中心重要承 载区建设,坚持全面从严治党,坚持深化落实“两个责任” 。 3)通过多元学习激发党员、干部的创新意识、改革意识、规则 意识、责任意识,提高自身素养,引领教师在自觉践行中,提 高教育认同度,来确保各项改革任务有效完成。在多元学习中 正己修身,多一份责任,多一份担当,多一份自觉。 3、搭建平台,加强学习交流。1)以常态入手,将“立德树人,
4、 办人民满意教育”作为学习主旋律;以中心入手,将教师专业 发展、学生综合素养培养作为学习重要任务;以引领入手,确 保两周一次的中心组学习制度,将教育动态、学校工作、干部 培养、文明创建融入其中。2)继续通过对“校本培训、组织生 活、中心组学习、教工学习”等内容的整合,探索创新、多元、 互动的学习形式,推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲 坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。3)利用好现代教育学习 媒体,通过共产党员、上海基层党建、教师博雅等微信、易信 公众平台,党员、行政 QQ 群、微信群,学校互动论坛,提高学 第 3 页 习的即时性、针对性、广博性。 二、多举措,多视角抓师德促和谐 师德建设
5、是永恒不变的主题,是校园文化的核心,是学校和谐 发展的基石,是促进精神文明建设的重要保证。抓住师德内涵, 奏响和谐之音,以这两条主旋律,在校园文化建设中切实提高 学校精神文明程度。 1、以“责任”为主题深化师德建设,营造良好育人氛围。1) 以新出台的齐一小学师德师风建设工作制度为抓手,加强 制度学习与落实,推进评议与考评,继续深化市教委的关于 贯彻落实教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的 规定的实施办法的通知精神,做到教育为先,责任为先。 2)结合局党委“两代楷模激励我成长”师德建设活动,做好 “齐彩杯”第五届“身边微光”评选活动,不断深化“集聚微 光的力量,散发师德的光芒”上海市优秀
6、师德特色项目,放大 其品牌效应,在展示齐一教师形象,弘扬齐一师德典型,使齐 一教师的职业幸福成为一种新常态。3)继续开展争做“四有” 教师职业道德建设活动,主要从疏导健康的教师心理,加强课 堂教学研究的力度,坚持应有的工作态度出发,引导教师树立 更为科学的“责任心” ,在关注课堂,聚焦课堂,提升课堂有效 性中提升教师队伍育德意识和育德能力。4)通过“幸福回放” 论坛,开展关于“责任”的学习与讨论,并通过组室汇谈进行 深度讨论,将全校教师的认识统一到学校发展、学生发展的大 第 4 页 局中。5)开展“我喜爱的老师”的问卷调查,将之与师德考核 紧密结合起来,形成“学校、教师、家长、学生”四位一体的
7、 师德监督网络,不断提升学校教师队伍整体水平。 2、以“文化”为基调提升文明程度,推进和谐校园建设。1) 丰富教师文化生活,提升教师人文素养,组织开展好“高雅艺 术进校园”活动,在年级组内开展“我的文化之旅”或者“我 的文化生活”数字故事交流活动,并进行全校评比活动。2)加 强学习型组室建设,完善学习型组室手册的内容、实用和记录, 做好新一轮学习型组室的交流、评选、表彰活动。3)学习 20xx-20xx 年度和谐校园创建标准,深化新一轮文明单位创建 的理念,逐步形成创建特色,建立电子文档资料,实施信息化 管理,注重创建质量,突现创建成效。4)进一步发挥文化育人、 文化立校的功能,以社会主义核心
8、价值 值观为引领,杨浦文明城区建设为抓手,以局党委“校史、校 训、校徽、校旗、校歌”集中展示、 “校歌大家唱”比赛、第二 届校园文化新景观评选为切入,营造凉亭文化、橱窗文化等景 观文化,凸显文化育人,环境育人的成效。5)在和社区居委会 签约的基础上,加强与社区、共建单位的联动,扩大活动范围, 第 5 页 深化服务内涵,充分发挥校志愿者服务队的作用,实施各类创 建活动,推动学校、社区精神文明建设。 三、多条块,多角度抓党建强机能 1、明责任立规矩,严格执行党内制度。1)按照“责权相符、 职责明确、利于落实、便于检查”的原则,落实基层党建工作 责任制。建立责任清单,切实承担起党组织负责人的第一责任
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