《培训教学PPT设到计与制作》-讲师手册.ppt
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3、要锁定与明确培训内容对学员的好处!,举例说明,怎样写培训收益。,培训收益写作示例,上课就像销售,根据人的心理打动对方。 采用这样的开场形式,就可以吸引学员。,小结:抓住学员的需求点与痛点,培训课件设计4步法,2,3,4,1,主要 观点,体验 练习,总结 升华,痛点 针对,结合痛点写主题,结合痛点写主题,工行移动银行介绍随你而行 玩转指尖 牡丹信用卡基础知识花开知多少 客户身份核查方寸照片 真假难辨 三道门的正确使用和管控安全连着你我他 确保安全靠大家,课件结构,直线式,以发生时间的先后顺序来构筑。 听课顺序与时间操作完全一致。 90%以上的课程可以采取这种形式。,对比式,以对比关系来构筑。 有
4、痛讲痛,无痛不讲。 常用于产品更新、制作更新、系统更新等课程。,课件结构,举例说明,课件内容常见问题,传统思维,高大上 一套套 听不懂,痛点思维,屌丝范 讲干货 接地气,提问思考,思考: 如果要成功上好一个培训课程,需要包括哪些内容?,问答练习,课程太枯燥 课程虽然不枯燥,但没用 课程不枯燥,内容也有用,但我早知道了 ,活跃度不够,实用度不够,深度不够,课程内容KDF维度,实 用 度:技巧、能力、技术 (50%),D,课堂小测试:连线题,出口商业发票融资培训 大堂服务礼仪 基金定投 柜台快速抱怨处理,K D F,练习:请判断,下列课程中,要使课程成功,必须加入什么元素?,培训课件设计4步法,2
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