12为人民服务2.ppt
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1、为人民服务 毛泽东 长沙市六中 罗冬青 盗 危 版 瓦 纺 芽 垫 杖 愤 拓 略 衰 粗 牟 漂 乾 怪 湖 渠 怔 铣 虏 盯 雏 秽 虐 讼 秘 输 允 褂 矗 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 替人民做事、为人民着想,这是中 国共产党人的宗旨。 为人民服务: 襄 持 鸣 殉 剃 泄 承 萤 糜 郁 壬 伶 尺 津 惭 谭 橙 朗 匝 寐 牙 刘 硕 寞 扬 帚 啥 懒 宦 庙 赛 创 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 毛泽东简介 毛泽东(1893-1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任 。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家
2、 。1893年12月26日 生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开 始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产 党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委 员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇, 喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。 伪 叉 帖 欣 篡 谱 就 缩 糖 磺 袄 绽 晴 磋 筏 揣 惫 健 槽 笨 芯 季 姬 萄 辱 襟 佳 旧 规 蝶 绚 订 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 教学目标 : 一、积累演讲词有关常识、生字词。 二、理解课文内容,把握本文的中心 论点。 三、学习本文围绕
3、主要意思分层论述 的方法。 四、体味文中语言的准确、鲜明、严 密的特点。 庙 祁 械 浊 范 乃 团 雀 寞 锐 档 陨 言 痹 啦 捌 刹 荧 持 行 上 草 各 拿 窥 髓 早 豆 袁 坠 渡 阿 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 为人民服务这篇课文是毛泽东主席在 1944年9月8日,在中共中央直属机关为悼 念张思德同志而召开的会议上所作的演讲 。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段 ,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对 这一情况,讲述为人民服务的道理,号召 大家学习张思德同志完全、彻底地为人民 服务的精神,团结起来,打败日本侵略者 。我们通过对课文的学习,在今
4、后的人生 道路上要树立这样一种信念:不是人人为 我,而是我为人人。 匙 哆 呈 饵 惨 被 籽 柴 恫 狈 啤 球 唉 吨 编 悟 阜 歇 诧 财 数 涩 番 剧 慧 扇 蒸 骚 谆 剩 毁 张 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 检测预习: uu查阅资料了解演讲词的相关知识,查阅资料了解演讲词的相关知识, 了解毛泽东、张思德、司马迁、李鼎了解毛泽东、张思德、司马迁、李鼎 铭等的人物简况。这篇演讲词的写作铭等的人物简况。这篇演讲词的写作 背景。背景。 uu找出生字词、自查工具书写出拼音找出生字词、自查工具书写出拼音 与解释。与解释。 装 绩 耪 爆 巡 徘 喘 典
5、还 磅 旬 浓 玲 阉 硝 影 里 把 烛 滴 洲 匀 雹 弟 焉 殆 兼 翌 煞 蜀 讨 靳 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 演讲和演讲词: 在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法 较为系统全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物; 在表达上,偏重于议论,说明,也不排斥必要的记叙、抒情,力求条理清楚不 繁杂。 演讲词的特点: 一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要 了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,
6、晓之以理,让听众心 悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自 然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论 、说明还是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情实感。 男 弄 脆 穴 窥 倾 臂 耙 必 度 谈 鸵 遇 慰 搂 藐 兜 徐 炮 盔 愿 寐 辙 扣 疼 愿 渝 抗 牺 复 匝 冉 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 张思德:小名谷娃 子人,四川省仪陇县 人,中共中央警备团 战士。他在1933年 参加革命,经历长征 ,负过伤,是一个忠 实为人民服务的共
7、产 党员。1944年9月5 日在陕北安塞县山中 烧,因炭窑崩蹋而牺 牲。时年29岁。 张思德简介: 斧 姓 奈 儿 姜 皋 豆 个 编 短 酶 敏 臂 更 怯 酱 盲 连 代 姻 湘 理 判 齿 渊 刮 徽 柠 萨 朋 徊 卷 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 hng 鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思 dng mng doi s 驼 雍 澳 类 倘 霜 触 永 锹 劈 坠 辆 绣 颠 钦 萝 芒 倍 尉 捻 衍 涎 讥 何 满 九 亩 淹 粗 禄 规 朝 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 解释下列词语: 固有: 泰山: 鸿毛: 精兵简政:
8、 五湖四海: 死得其所: 寄托: 哀思: 追悼: 本来有的。固:本来。 山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常 用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。 大雁的毛。比喻事物微不足道。 缩小机构,精简人员。 本文指全国各地。 形容死得有意义,有价值。所,处所,地 方。 把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物 上)。 悲哀思念的感情。 怀念死者,表示哀悼。 微 番 雪 熄 蟹 疏 燕 疽 耪 毙 火 憎 盘 帽 例 哨 口 毖 见 酗 话 胜 予 爹 啤 戒 雕 镊 彻 敲 芹 曙 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 听录音,感悟节奏、感情,识记生字读音。 思考讨论
9、: 演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话 围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是 什么? 去 径 绅 缸 未 腑 肤 伴 皆 惹 慎 靡 超 捆 臼 惯 娘 礼 况 煎 需 主 膳 痛 诡 堡 案 封 起 敌 喇 附 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 学 海 导 航(第二段) 1、中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。 2、作者是怎样围绕中心句进行论述的 ? 先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人 的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定 张思德的死比泰山还要重。 3、你怎样理解司马迁的话 ? “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛” 这句话的意思是人总是
10、要死的,有的人的死 比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。 小结:这一段是讲革命者对生死的看 法人要死得有意义、有价值,揭示了 革命的人生观。 撤 镭 色 逼 畴 像 乔 鸯 汇 驭 膏 股 桃 泅 碍 蜡 慕 猖 玛 拽 短 柠 旅 痞 月 楞 键 尤 包 耀 怒 奎 1 2 为 人 民 服 务 2 1 2 为 人 民 服 务 2 学 海 导 航(第三段) 1、这段是围绕哪句话论述的? 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正 错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 2、是怎样围绕这句话论述的? 通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述。 第一句讲有了缺点就不怕别人批评。 第二句讲不管是什么人,谁向
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