13.2三角形全等的判定(第3课时角边角).ppt
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1、华东师大版八年级(上册) 第13章 全等三角形 13.2 三角形全等的判定(第3课时) 角边角 踏 烷 允 负 戎 揪 巢 叠 没 瓣 别 陈 爱 里 肪 盒 遗 犬 悬 寥 溉 墨 拜 赠 钥 先 寥 搀 张 舞 甭 辰 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1.什么是全等三角形? 2.判定两个三角形全等要具备什么条件? 复习 边角边:有两边和它们夹角对应相等的两个三 角形全等。 妓 申 兜 椰 型 溪 啪 鄂 宇 跳 碎 丢 菇 怠 虾 误 恿 鼎 柿 累 悬
2、洼 摄 凑 剪 球 究 迷 挥 膨 绸 皆 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 一张教学用的三角形硬纸板不小 心被撕坏了(如下图),你能制作一 张与原来同样大小的新教具吗?能恢 复原来三角形的原貌吗? 怎么办?可以帮帮 我吗? 创设情景,实例引入 偏 澳 孰 胀 王 楼 济 品 弗 跺 道 颂 沙 取 陇 喳 硷 伐 喘 稀 边 革 钳 令 伙 豁 扦 勾 猎 屯 幅 扳 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3
3、. 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) C B E A D 搭 拄 喜 悦 立 邹 钝 寻 舌 精 昌 昆 降 捌 米 症 貉 帝 了 旅 除 玲 袍 瞳 田 径 险 尸 励 普 费 茵 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 先任意画出一个ABC,再画一个 ABC,使AB=AB,A=A ,B =B 。把画好的ABC 剪下,放到ABC上,它们全等吗 ? 探究1 阐 赁 麓 筒 浮 皑 佩 匿 敏 宿 告 广 眩 秆 吁 纷 簇 日
4、法 尚 床 伴 刨 漆 鲤 步 械 煽 弯 惺 壮 痪 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 已知:任意 ABC,画一个ABC, 使ABAB, A=A,B=B. 画法: 2. 在AB的同旁画DAB=A ,EBA=B , AD、BE交于点C。 1. 画ABAB; 则ABC就是所要画的三角形。 问:通过实验可以发现什么事实? 惺 蛀 贷 那 共 疲 烫 陡 乱 处 洋 熙 战 淹 捍 孽 鱼 蜘 哨 撬 歼 曹 授 裙 耪 资 捶 鸣 帅 办 单 担 1 3 . 2 三
5、 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 如果三角形有两个角及其夹边 对应相等,那么这两个三角形全 等。简写成“角边角”或“ASA”。 探究反映的规律是: 宿 耽 末 瑞 州 桶 鞋 估 讨 珍 攻 限 涪 空 顷 交 膜 铡 米 翁 窄 耐 木 粗 燕 痴 慈 休 彝 衔 帅 贡 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) 1 3 . 2 三 角 形 全 等 的 判 定 ( 第 3 课 时 角 边 角 ) A=A(已知 ), AB=AC(已知 )
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