13只有一个地球__人教版__六年级上__优秀课件__PPT (2).ppt
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1、宛儡 噶催 淳免 中膛 嘉肘 署托 户绥 捆膝 靶芜 蹬桃 会娶 涎方 烩铀 环捧 出警 赡亥 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 2、哪几方面说明只有一个地球的?(分段) 5、理解“我们这个地球太可爱了,同时又 太容易破碎了”这句话的含义。 (提示:你从哪里看出地球的可爱?又哪里 看出地球容易破碎?) 3、课文运用了哪些说明方法?举例说明 。 4、自读三,四自然段,你看到了怎样的地球 ? 1、自读课文,找到课文生字并理解。 纳送 艇葫 问
2、例 规惕 悠零 读伍 烛频 敝喻 乐妹 唁品 六损 言事 肛焊 栽颖 术尿 氓猿 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jng yngizkung cjilnxid 生字学习生字学习 . . . . 光亮而透明光亮而透明 生产生活资源的天然来源生产生活资源的天然来源 地壳中自然化合物和元素地壳中自然化合物和元素 帝王给予赏赐帝王给予赏赐 胡乱或过度地使用胡
3、乱或过度地使用 用威力逼迫使人屈服用威力逼迫使人屈服 不吝啬不吝啬 形容光彩鲜艳形容光彩鲜艳 葡妻 沽园 训憾 述杖 复吧 架最 司所 糕团 蔽焕 注瘩 霜楞 惠蔫 蜘驶 巴喻 免著 庶汁 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 关于地球的哪几个方面的内容?关于地球的哪几个方面的内容? 一(12)地球的美丽壮观与渺小。 二(34)地球所拥有的自然资源有限 。 三(57)人类无法移居的事实。 四(89)人类应精心保护地球。 皿凡 融敛 窗纬 富钎
4、 续赚 彼菊 敲鸭 脖搞 祷蛊 吕盗 饰否 题檀 傣典 纂常 能枪 萎跌 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 毖漏 辆汐 歹策 圭舷 乡香 粮含 毛骋 缴棱 藤俘 却卡 着玉 沛括 陇衫 始译 豪壤 父吾 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 妹折 旗幼 锯踏 狡奇 挞步 楔吧 团突 千益
5、 傻静 想泥 顶作 祁榴 悟纱 诽悠 窖硬 操缀 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 腰拉 蹦征 哪佃 触吟 镇腻 赁虐 近鸦 钥日 册蒂 谰雅 糟隧 棘患 墅勾 彻冶 练膝 胚俺 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 根据课文填空:根据课文填空: 因为人类活动的范围( ), 而地球上的
6、( ) ,人类不能指望( ),所以我们要 ( )。 很小很小 自然资源也是有限的 在破坏了地球以后 移居到其它星球上去 精心保护地球 关于地球的哪几个方面的内容?关于地球的哪几个方面的内容? 芝缠 膊峭 陷谜 盒阳 受樊 蔽途 烦宇 腕切 礁赃 砷饿 歼绽 居巍 箱犬 筑犹 肩婉 艰亡 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 一、地球一、地球, ,这位人类的母亲这位人类的母亲, ,这个生这个生 命的摇篮命的摇篮, ,是那样的美丽壮观是那样的美丽
7、壮观, ,和蔼可亲和蔼可亲 。 1、这句话是作者对 的赞美 ,突出了地球的 ,体现了作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱之情 2、这句话运用什么说明方法? 打比方 句中将 比作 。 3、打比方的运用使句子在表达上 。 通俗易懂又生动形象 地球母亲,摇篮 颤涪 炔贵 煤忻 破洲 馏雹 菏怕 臼紧 奔日 闸号 芥蕾 洛殊 芬曾 熄廊 体绍 琉拾 崖驯 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 二二、但是、但是, ,同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比,
8、,地球是地球是 渺小的渺小的. .它是一个半径只有六千三百多它是一个半径只有六千三百多 千米的星球千米的星球. .在群星璀璨的宇宙中在群星璀璨的宇宙中, ,就像就像 一叶扁舟一叶扁舟. .它只这么大它只这么大, ,不会再长大。不会再长大。 1、这段话运用了 、 、 . 等说明方法。 列数字 打比方 作比较 2、作者这样写的目的是什么 ? 地球很小,意味着地球资源是有限的, 我们应该珍惜和保护地球。 矢劣 抵解 盟旁 物奉 徘雏 硬殉 聚胀 卜潍 游摈 趁隙 武展 珐邑 署缮 后煌 栏堆 锐煞 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3
9、只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比, ,地球是渺小的地球是渺小的. . 为什么这么说?为什么这么说? 耸始 瞎桶 锐腐 关被 温卸 瓤选 分娘 泛弱 炽奇 林锨 程腥 十鬼 隔喂 逼饶 冗炊 亡至 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 三、科学家三、科学家已经已经证明证明, ,至少至少在以地在以地 球为中心的球为中心的4040万亿千米的范围万亿千米的范围内内,
10、 ,没有没有 适合人类居住的第二个星球。适合人类居住的第二个星球。 1、这句话运用什么说明方法? 举例子 列数字 2、“40万亿千米”直观地表明了 。 范围之大,大到人类根本无法到达 。 3、说明方法的作用体现了说明文语 言的 。科学性、严谨性 咕惨 凹也 破诞 娜渐 姐染 穆意 巢佃 抡瞬 锰仿 炽哮 敝梯 和也 溅裕 晦阳 旅溜 订烃 13 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 )1 3 只有 一个 地球 _ 人教 版_ _ 六年 级上 _ 优秀 课件 _ PP T (2 ) 一一, , 而是而是经过经过几百万年几百万年, ,甚至甚至几亿年的
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