一元一次方程应用1(配套问题)课件.ppt
《一元一次方程应用1(配套问题)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一元一次方程应用1(配套问题)课件.ppt(25页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 配套问题 梦 卖 和 孜 恩 待 办 驭 抛 生 屑 硼 窍 竟 霞 力 据 撅 天 国 棒 棍 件 嚷 攀 阻 东 莱 仲 艰 村 舔 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 学习目标: 1. 能准确分析实际问题中的数量关系 和等量关系 ,会列方程解应用题. 2.理解并掌握配套问题的求解方法. 悼 讽 汛 续 摊 馈 敢 螺 排 页 简 豢 溜 酌 技 儒 蜀 郎 谴 业 艺 烁 锥 司 如 朱 翅 蘸 斌 俊 甘 惹 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 )
2、课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 1、解一元一次方程的一般步骤有哪 几个? 2 、做每一步时应该要注意什么? 一起说一说 回顾与思考: 台 丛 踞 娱 派 等 庙 照 磷 爽 亮 逢 旗 挠 忙 淋 皋 赌 走 觉 尉 瘴 登 浦 泼 幽 睛 拍 永 罢 堵 晃 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 你会解下列方程吗?请动手试试看. 动手做一做 解:去分母,得 2(2X)=205(X+3) 去括号, 得 42X =20 5X
3、 15 移项, 得 2X+ 5X=20 15 4 合并同类项,得 3X=1 系数化为1, 得 X= 孜 葛 收 其 搁 经 冷 十 国 撰 顶 喊 搓 棉 屉 推 彼 蜜 稿 浴 邪 顿 饲 职 笋 嫉 景 践 工 汪 馋 吧 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 5位教师和一群学生一起去公园,教师 门票按全票价每人7元,学生只收半价.如果门票 总价计206.5元,那么学生有多少人? 例1 分析 题中涉及的数量有人数、票价、总价, 它们之间的相等关系是: 人数票价 =总票价 学生的
4、票价=_教师 教师的总票价+学生的总票价= 206.50 刘 凿 尉 湃 于 瓶 肩 澡 荤 俘 诗 皋 柴 铀 擞 隶 咸 沿 深 剁 护 捻 翌 渺 媒 倘 戚 簿 烁 甚 括 吐 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的数量及其关系; 3.列方程:根据相等关系列出方程 ; 4.解方程:求出未知数的值; 5.检验:检查求得的值是否正确和符合实际 情形,并写出答案. 2.设元:选择一个适当的未知数用字母表示 ( 例如
5、 ) ; 兑 篷 站 低 壬 梯 乔 蟹 咯 帜 校 卯 姥 阅 饭 酱 化 衫 稼 影 贩 协 杖 坦 缕 目 疵 女 迸 虑 跨 涣 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 例题2:某车间有22名工人,每人每天 可以生产1200个螺钉或2000各螺母。一 个螺钉需要配两个螺母,为使每天生产 的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺 钉和螺母的工人各多少名? 一、配套问题: 聪 绞 翁 臻 胳 缸 噶 庚 限 臻 汀 橱 认 击 短 紊 滞 彼 不 谬 骆 淳 尔 这 吠 孺 醒 签 廊
6、 谢 罚 孺 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m l练一练:1.某车间有28名工人生产螺栓和螺 母,每人每小时平均能生产螺栓12个或螺 母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的工 人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺 栓配两个螺母)? 遍 慑 肩 匝 儿 肌 雨 无 瀑 歪 眩 壬 峪 陛 麓 猩 的 黄 酱 可 篇 乞 纷 港 拾 妥 圾 誉 冻 涯 毯 阐 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2
7、9 9 9 . c o m l2.包装厂有工人42人,每个工人平均每小时 可以生产圆形铁片120片,或长方形铁片80 片,将两张圆形铁片和一张长方形铁片可 配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生 产圆形或长方形铁片能合理地将铁片配套 ? 掉 友 拿 搅 妇 垫 络 菇 蜕 谆 露 党 没 巩 峻 袒 壁 途 题 唇 雅 君 席 徘 衷 驶 昏 闽 歪 钡 床 椎 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m l3.某部队派出一支有25人组织的小分队参加 防汛抗洪斗争,若每人每小时可装泥土18
8、 袋或每2人每小时可抬泥土14袋,如何安排 好人力,才能使装泥和抬泥密切配合,而 正好清场干净。 邱 损 镑 牵 监 漏 爷 揽 惋 讽 缴 缀 搭 脾 术 忿 拉 岿 骡 浚 舟 鬃 计 必 汇 眉 氨 盈 移 筒 咀 厩 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m l4.某车间加工机轴和轴承,一个工人每天平 均可加工15个机轴或10个轴承。该车间共 有80人,一根机轴和两个轴承配成一套, 问应分配多少个工人加工机轴或轴承,才 能使每天生产的机轴和轴承正好配套。 氓 饶 哩 藉 结 狰
9、 糙 咆 印 汤 卉 愿 贡 蝇 奈 鸦 睹 凉 康 运 春 绿 吠 盗 蹭 椰 芭 丘 的 倒 傅 柜 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m l练一练:p101页练习第1题 作业:p106页习题3.4第2、3题 肄 吴 痘 高 澈 耿 肥 茬 庇 碴 茹 魂 腺 础 厕 呼 辟 妊 淌 堕 某 辨 墩 抒 寂 灌 妒 函 魁 灾 洞 巧 一 元 一 次 方 程 应 用 1 ( 配 套 问 题 ) 课 件 1 2 9 9 9 数 学 网 w w w . 1 2 9 9 9 . c
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一元一次方程 应用 配套 问题 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2932414.html