一元一次方程的应用课件.ppt
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1、列方程组解应用题举例 险 早 岳 氢 赫 褒 隙 襄 纬 今 希 丹 昨 蒂 愈 猖 署 惦 钨 管 劲 修 拎 隧 词 耗 哼 社 莉 锡 羹 暇 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 1.分析题意,找等量关系,设未知数; 2.用字母的一次式表示有关的量; 3.根据等量关系列出方程; 4.解方程,求出未知数的值; 5.检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案. 一般, 把几个未知量设为未知数,就 要找出几个等量关系,列出几个方 程 芒 靳 场 织 咒 瞄 赶 墙 咕 锰 酸 威 钙 旷 逊 烂 赶 渡 界 瞳 陋 勒 娥 坯 惶 昔 睦
2、 软 焕 提 圈 煎 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 例1. 甲,乙两人从相距36千米的两地相向而 行,如果甲比乙先走2时,那么他们在乙出发 后经2.5时向遇;如果乙比甲先走2时,那么他 们在甲出发后经3时相遇;求甲,乙两人每时 各走多少千米? 行程问题,可用 行程图来分析题 中的数量和等量 关系: 甲乙 甲乙 甲先行2时走的路程 乙出发后甲,乙2.5时共走的路程 甲出发后甲,乙3时共走路程 乙先行2时走的路程 + = 36千米 + = 36千米乙先行的路程甲,乙共行的路程 甲先行的路程甲,乙共行的路程 滑 棋 桨 治 敲 字 槐 忻 姨
3、 让 糜 殷 恿 怠 饱 萌 相 害 混 谦 暮 划 劲 努 牧 携 龙 硅 横 妖 丙 掠 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 把例1改为:A,B两地相距36千米,若甲,乙两 人都从A地出发去B地,乙比甲先走2时,甲出 发后经4时追上乙;若甲,乙分别从A,B两地 出发,相向而行,乙比甲早出发1.5时,两人在 甲出发后经3时相遇,求甲,乙两人每时各走 多少千米?你能用画图来分析题中数量关系 吗?请列出方程组并解出所求结果 又 匈 蚤 厂 有 业 瑰 朋 孝 冕 估 钻 列 汹 仲 吃 需 宏 幅 哥 虹 圾 尝 囊 尔 发 麻 荚 渠 肚 滞
4、 椿 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一列火车长300米,某人如果和火车同向而 行,经过18秒整列火车从该人身旁驶过;如 果该人和火车相向而行,则经过15秒整列 火车从该人身旁驶过,分别求该人和火车 的速度. 奸 钦 竞 季 息 病 默 徘 舟 屠 粮 刹 沾 媒 蜗 涡 虽 因 谬 蝇 表 啪 复 既 全 女 田 讥 灯 券 微 萍 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一 元 一 次 方 程 的 应 用 课 件 一列火车长300米,某人如果和火车同向而 行,经过18秒整列火车从该人身旁驶过;如 果该人和火车相向而行,则经过15秒
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