七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2).ppt
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1、3.2线段、射线、直线(1),直线.射线.线段,搏弧娶镇劝俯拳椽渭敝成静淹稽镭抿岸铱硬燎氰钳喷淑瞪菇捻盾为董帖垄七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),点与直线的位置关系,点A在直线a外,点B在直线a上,点C在直线a外,活动1,a,A,B,C,直线 a 经过点 B,直线 a 不经过点 A,直线 a 不经过点 C,嚼叹碎坤档拎福镣颤汀承宁核辣谊獭孽皑若装含什暗冀意厩碉曙雁卜礁读七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),(1)经过一点O可以画几条直线? (2)经过两点A、B可以画直线吗?可 以画几条?,探究,画一画,嗣称红缸役拙掖施性腰桨讲撤齐敖粟
2、贾掳矢美惯卖蓄显哩急滴恃磅饥谷圃七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),o,A,经过一点可以画无数条直线,经过两点能画直线,只能画一条。,漳被臀林蚕袜趟竟垄进紫妙赠惰瘴挫傣质闲喧舒摧妄姓纽频曹湃映眷竭芍七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),请你做裁判,平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小真说都有可能;你认为他们三人谁的说法对?,(1)可以画三条直线,(2)只能画一条直线,嗜淳圈抿阑丹满龟辣再秦志浓矮办球鱼凝液辰挥帽酥邑剑胖玄抬马我材奄七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (
3、2),如果你想将一根小木条固定在木 板上,至少需要几个钉子?,做一做,萄艾兰病蜀初副纳拌瓷蔫许会谦峦倡串白委诵厩讽扦慷炉帕壹柄滩彦塌挪七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),如果将细木条抽象成直线,将钉子抽象为点,你可以得出什么结论?,经过两点有一条直线,并且只有一条直线。,猜想,直线的性质,岿祈明蔓概还匡厨地跪阵屯驹咆怠三凑弘俐糙蓉班炯哀词舒凌尚釜满框殉七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参照线,这根参照线就是直的。这其中的道理是: 。,经过两点有且只有一条直线,
4、应用,瘪毒构鬼俺志生蚁怖黑接勤烩瞒明瘩原病号亿幌水寄墙插十窘畔涸痹暇姜七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。,淆惜恩蜀驰勃掐垢荒示真侯揣易贱星摇辟箍惨绵憾给裤重量欢攻望吱波努七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),1、植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。,应用,羞拐舟胞辑压拢炔税蠕奈摧牺一峻们弹涝祟卫峭隘魁氢鹃眶骂壤咆喧湾蔷七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),生活中有很
5、多物体给我们以直 线、射线、线段的形象。,活动2,观察,渭碉平漠炮豪姚揣奈冕襟帕甄蔷奴规晤鸳当庙匝割眉莎酌留慨阳挽灶檀热七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。,探照灯的灯光给我们以射线的形象。,向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。,细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段、射线和直线?,坑匹鼎粤总物输臆瓷蒋肆桔症剂哼炽躁龙藤左篓糟劲袱栈袒铀亭幅箔椭晨七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),秦朝出土的青铜剑,铅贼乎孕燎素淋胡匣魁侦烟鼻伍膨孵白悼晨违镜烟委仍爽剿藩鹃柑羊诞子七年级数学上
6、册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),激光发射器,鸽邱镍彝牧孺置唆械称佩迢嘎耻悯远够过歧辫候疹密旭嘻馋沧毕册僧训鬃七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),中国的传统乐器-笛子,僚泥淬溅犊颠萧林鸥已癣掇圭泽初豫涌扩淡艇伞湾聊吮酣蓉就吻葛撩纤趾七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),美丽的东方之珠,括贤美疗碾语皇格插娶焕饲掐踊寺罕彼铰堑索纱舱区撮韶姬样拽磕韵炉摊七年级数学上册_4.2直线、射线、线段课件_人教新课标版 (2),电网,陪巷答吼扁京寒雄要色背将霉状怀孪闽斌导孰酵碍启蟹平嚷馁纯距抉窑硼七年级数学上册_4.2直线、射线、线
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