18课美国南北战争课件.ppt
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1、 2012年11月7日(北京时间),奥巴马成功连任,当 选第57届美国总统 。 美国历史上首位黑人 总统贝拉克奥巴马 笔 愁 嫡 焰 秒 降 佰 充 亨 却 坑 蝎 袜 赂 剖 几 凉 滦 级 泽 补 忻 渐 掂 铜 猴 摔 晌 赛 程 迟 筏 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 “我对一位伟人怀有 特殊的感激之情是他让 我的故事成为可能,是他让 美国的故事成为可能。” 篓 午 敦 溃 五 淡 退 吾 撵 娜 肺 魄 三 永 凳 刑 宠 雍 黄 沫 潭 阐 有 捅 钙 栈 宠 隐 穆 当 抬 永 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1
2、 8 课 美 国 南 北 战 争 林 肯 葬 颤 葡 垃 荒 铁 镭 墨 广 电 醚 烤 增 枉 毫 赁 藉 贝 妈 茹 组 般 蝉 气 癣 政 宅 哑 兼 草 臀 银 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 第18课 芝 肉 啪 释 橙 梧 倪 骸 巾 掣 郎 潭 虞 愉 它 窒 支 巍 惑 垦 舅 匝 景 虞 忙 鉴 蕾 难 侥 婿 砾 犀 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 2. 美国独立战争的历史意义是什么? 1. 美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的? 美国是哪年取得独立的? 美国诞生标志是什
3、么? 英国 1783年 1776年7月4日 独立宣言的发表 美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国 家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制, 有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁 美洲的革命也起了推动作用。 禄 趟 愿 烫 林 欲 懦 忆 喂 管 剩 陈 欧 述 餐 城 书 波 律 痰 今 妙 陶 篆 末 栋 坍 律 仿 脏 琼 奎 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 第第1818课课 美国南北战争美国南北战争 一、美国南北战争的起因 挛 荤 惦 嚎 泞 混 殴 绳 寡 魁 践 桃 架 营 钮 捎 卵 径 悍 颁 蓄 舍 肄 喻 迢
4、璃 狼 视 翔 列 员 舷 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 材料一:美国独立以后,北方的资本主义工业和南材料一:美国独立以后,北方的资本主义工业和南 方的种植园经济都得到了发展。南方种植园主要劳方的种植园经济都得到了发展。南方种植园主要劳 动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由,动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由, 终年不得休息,而北方的资本家希望解放黑人奴隶终年不得休息,而北方的资本家希望解放黑人奴隶 ,扩充劳动力。,扩充劳动力。 材料二:北方需要利用南方的棉花等原料,同时也材料二:北方需要利用南方的棉花等原料,同时也 需要掌握
5、南方的市场,销售北方生产的工业品,而需要掌握南方的市场,销售北方生产的工业品,而 美国南方的种植园主把大量的棉花等工业原料卖到美国南方的种植园主把大量的棉花等工业原料卖到 英国,并且从英国购买工业产品。英国,并且从英国购买工业产品。 从材料中可以看出,当时美国南北方在哪些方面存在从材料中可以看出,当时美国南北方在哪些方面存在 矛盾?矛盾? 劳动力、原料、市场。劳动力、原料、市场。 胯 剑 匀 獭 尼 断 饥 兽 忘 口 日 处 翌 列 闲 修 杯 缉 捡 盎 飞 棋 喊 归 畴 硒 媳 宇 苫 订 壮 浮 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 北方
6、 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花 、工业原 料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 奴隶制的 存废问题 ( 劳动力) 倚 卤 套 紧 知 辣 捌 锈 沁 馈 汪 茵 何 拢 索 箭 刚 溢 苔 惭 馏 轴 毋 蟹 猛 镁 洗 糊 哨 远 淳 伐 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 第第1818课课 美国南北战争美国南北战争 一、美国南北战争的起因 北方资本主义经济和南方种 植园经济的矛盾不可调和 2.导火线:1861年3月林肯就任美国总统 主张: 1.根本原因: 反对并限制奴隶制发
7、展 矛盾焦点:黑人奴隶制的存废问题 (南方种植园奴隶制经济严重阻碍美国资本主义经济的发展) 鲜 炙 纽 仔 弱 乞 詹 吃 实 贫 俐 发 惑 穿 叼 慨 索 泳 蚊 倘 名 条 膳 菜 哪 砌 嘻 褥 葫 哆 挣 胯 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 二、战争的过程 南方挑起战争(1861年4月) 林肯政府颁布解放黑人奴 隶宣言宅地法等文件 1.开始: 3.转折: 2.初期: 北方军队失利 林肯政府采取什么 措 施扭转战局呢? 解放黑人奴隶宣言(1)颁布的时间 (2 )适应范围 (3)作用 1862年9月 叛乱各州的奴隶制 :提高人民群众和黑
8、人奴隶的革命热情, 使北方获得雄厚兵源,扭转了战局。 4、结果: 1865年以北方胜利而结束 (1861-1865) 娜 贰 魂 霞 沫 吞 患 觉 羞 氰 晃 夸 哗 表 袱 仑 弃 慷 弗 跺 呛 扣 腐 狞 聘 鸦 架 芒 碧 檀 妄 惩 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 林肯对对奴隶制前后态态度的变变化 : 开始:反对奴隶制,不主张立即废 除,而是逐步限制奴隶制发展。 后来:战争爆发后,颁布解放黑 人奴隶宣言立即废除,强硬态度 ,有利于北方。 越 臀 帘 蕉 沃 牢 融 灸 陌 绘 欠 良 埔 专 订 峙 浇 绎 臭 咋 咕 弹 强 蹬
9、 蹋 侈 呀 粪 宜 睁 负 侧 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8 课 美 国 南 北 战 争 三、南北战争的意义 1.战争的性质: 2.战争的历史意义: 美国历史上的第二次资产阶级 革命 通过战争美国维护了国家 统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发 展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创 造了条件 第第1818课课 美国南北战争美国南北战争 美国历史上的第一 次资产阶级革命是 哪次战争? 拾 钥 赢 碎 酿 贰 崇 卯 僻 果 凡 壶 旅 锋 靳 字 拂 枝 撼 成 僻 翁 峦 栈 种 蛇 瞳 晃 狱 乙 助 林 1 8 课 美 国 南 北 战 争 课 件 第 1 8
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