2019年科学探究:物质的密度精品教育.ppt
《2019年科学探究:物质的密度精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年科学探究:物质的密度精品教育.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、流长中学,周健,科学探究:物质的密度,这里的物质有水、盐水、白醋、铝块、铜块 。,1、你能从中挑出盐水,白醋吗并说出你的鉴别方法。,2、 请你从中挑出铜块,并说出你的鉴别方法。,思考一: 我们平常用了什么方法来 鉴别各种物质?,通常我们可以用气味、味道、软 硬度和外观的颜色等来区分常见物质。,是 金 条 还 是 镀金铜 条 ?,是银制品还是不锈钢?,思考二: 如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢? 这里有两个外观一样,体积相同的物块,分别是铜块和铝块。你能区分出它们吗? 请说出你的鉴别方法。,想一想 1:同种物质组成的相同体积的物体其质量是否相等? 2:相同体积的不同种物质,其质量是否相等?
2、 3:是否可以只通过比较物质的单位体积的质量来区别它们呢?,1.提出问题: 同种物质的物体的质量与体积的关系? 不同物质的物体的质量与体积的关系? 2.猜想与假设: 相同物质的物体的质量与它的体积可能成正比 相同体积不同物质的物体质量可能不同,探究“物体质量与体积的关系”,设计实验方案(思考讨论):,要研究同种物质组成的物体其质量与体积的 关系,实验中应该选择什么相同什么不同?为什么? (2)实验中需要测量那些量?应当选择那些测量 工具? (3)实验中只研究一种物质质量与体积的关系行吗?研究一种物质得出的结论是否具有普遍意义。,进行实验收集数据,交流与讨论: 1、同种物质,其质量与体积的比值是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 科学 探究 物质 密度 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2936033.html