2019年扇形统计图演示文稿精品教育.ppt
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1、情境引入,扇形统计图,仙台镇中,问题解决:,1、如果你是班级里的体育委员,准备组织全班同学观看一场球类赛。为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛呢?,数据收集;数据处理;作出决策.,议一议:,下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗?,观察下图 ,并回答下面的几个问题:,(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?,(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半?,练一练:,(3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?,(4)从中你还能得到什么信息?,(5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少 吗?,扇形统计图有什么特点呢?,2、扇形代表总中的不同部分;,3、扇形的大小
2、反映部分占总体的百分比的大小.,1、圆代表总体;,议一议:,观察下面的统计图,并回答问题: (1)如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?,(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田,那么扇形C大约代表多少公顷的稻田?,(2)如果用整个圆代表你们班级人数,那么扇形B大约代表多少人呢?,想一想:,在幸福村的果园里,1/8的面积种植了葡萄树,1/4的面积种植了梨树,1/2的面积种植了苹果树,其余的面积种植了桃树。,做一做,你知道为什么要把圆等分成8份吗,在幸福村的果园里,1/8的面积种植了葡萄树,1/4的面积种植了梨树,1/2的面积种植了苹果树,其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面
3、的统计图吗?,做一做,班有30个人参加“兴趣小组”,其中有9人参加了“LOVE英语”,6参加“趣味数学”,12人参加“网页制作”,其余的人都参加“美术天地”, (1)你知道参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比分别是多少吗?(2)你能用扇形统计图表示学生参加课外活动的情况吗?,有十分之三的人参加了“LOVE英语”。,有五分之一有人参加“趣味数学”。,有十分之四的人参加“网页制作”,有十分之一的人参加“美术天地”,,数学理解:,从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?,甲校男女生统计图,乙校男女生统计图,小结:,1、统计图的特点:,(1)、圆代表总体;,(2)、扇形代表总体中的不同部分;,(3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,2、各个扇形所占的百分比之和为1;,3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,
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