2019年扇形统计图课件1精品教育.ppt
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1、2019/6/8,九年义务教育六年级(上),扇形统计图,2019/6/8,想一想、议一议:,如果你是班级里的体育委员,准备组 织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织开展什么比赛项目呢?,数据收集;数据处理;作出决策.,创设情境,愉快的体育课,某班最喜欢的运动项目统计表,从条形统计图中我们可以看出什么?,1 、下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗?,(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 %,(2)你还能提出什么问题?,29,2019/6/8,观察下图 ,并回答下面的几个问题:,(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?,(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一
2、半?,(3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?,(4)从中你还能得到什么信息?,练一练:,(5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?,扇形统计图的优点,扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,扇形统计图的特点,1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,想一想,观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体,那么扇形A表示总体的多少? (2)如果用整个圆表示我班的人数,那么扇形B大约代表多少人? (3)如果用整个圆表
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