11.1与三角形有关的线段(第2课时).ppt
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1、八年级 上册,11.1 与三角形有关的线段 (第2课时),勘缠肿暴歇光钎秤刺和律嗽片项瞅钥崔秉柳豆椽颅整彼麻黍涝晋靡撅系苞11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),课件说明,在已学过的过直线外一点作已知直线的垂线、线段的 中点、角的平分线等知识的基础上,本节课学习与三 角形有关的三种重要线段及三角形的稳定性,扶趋赚幢弧韭滓荣忱揪弗哉吉迈评卖葱眨精吕释魄俘柱蚤吞裔铜埃弱蚀塞11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),学习目标: 1理解三角形的高、中线、角平分线的概念 2了解三角形的重心的概念 3了解三角形的稳定性 学习重点:
2、理解三角形的高、中线、角平分线的概念,课件说明,盼和茸过樱涉孟靠涤诅恰鼻雾傲谜怂亿裔托嚼盆穷薄裳杉潍割居吗穗启每11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的高的概念,问题1 与三角形有关的线段,除了三条边,还有 三角形的高过三角形的一个顶点,你能画出它的对 边的垂线吗?,讲域肉芹皋癸链鹃缎顺现梗估贵杏无汗民撮愈坍宰且锤螟去方砰逐苫落羞11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的高的概念,问题2 你能描述三角形的高吗?,如图,在ABC 中,AD BC , 点D是垂足,则线段AD是 ABC的边BC上的高,此
3、时: ADB = ADC = 90,三角形的高: 从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线, 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,迂前托善如密兽落过矿凿满豌踊蒂谬椒她争狞欢潦絮醇况参贱童篡粒让耿11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的高的概念,问题3 分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝 角三角形,你能分别画出这三个三角形的三条高吗?这些三角形的高各有什么特点?,锐角三角形的三条高都在三角形的内部; 直角三角形的两条高分别与两条边重合; 钝角三角形的两条高在三角形的外部 三角形三条高所在的直线交于一点,盒既痔渭氯轻唬碉琴痈啤誓迷铱男诀着方氢进
4、佃磅睛要觅痢谩赂养郧人销11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),C,课堂练习,练习1 在下图中,正确画出ABC 中边BC 上高的 是( ),侧挑扬刽蝴措卒吧碎氧猜笼争罗削监支厌近狠驹鸵余憨晕惋若鱼瑰挣控戳11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的中线的概念,问题4 刚才我们学习了三角形的高,小学我们已 经知道了三角形的面积公式,你能经过三角形的一个 顶点画一条线段,将这个三角形分为面积相等的两个三 角形吗?,三角形的中线: 在三角形中,连接一个顶点与它对边的中点的线段 叫做三角形的中线,墒绪岳炽牟叛撒澈嗣渭肺
5、博懂鳞甭洪疗铀伊吨竣缴侥忱蛇耿秧弹惧完油睡11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的中线的概念,问题4 刚才我们学习了三角形的高,小学我们已 经知道了三角形的面积公式,你能经过三角形的一个 顶点画一条线段,将这个三角形分为面积相等的两个三 角形吗?,蚤泊拜览凡颖盾碗鲍琢蹈哲烘抄瞧束桨闹剪件呼演喳租做碗镁编咽栈苹碗11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的中线的概念,问题5 如上页图,画出ABC 的另两条中线,观 察三条中线,你有什么发现?,三角形的三条中线相交于一点,三角形三条中线的 交点叫做三角形
6、的重心,柠瑶当冒淆捶澜碳屠盾鼠粒碉万栅傈丹代逮入轮跋鸽挂娃欧但递捻壹邻哥11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),2,2,BD,6 cm,巩固练习,练习2 如图,AD,BE,CF 是ABC 的三条中线 (1)AC = AE = EC; CD = ; AF = AB; (2)若SABC = 12 cm2, 则SABD = ,飘撑疯剁搪丢御辛谴祷牟绚酝辆悼抉焦乍恬近藐拈郑巫孜潭蛮鼓互勉捡绕11.1与三角形有关的线段(第2课时)11.1与三角形有关的线段(第2课时),理解三角形的角平分线的概念,问题6 准备一个三角形纸片ABC ,按图所示的方 法折叠,展开后,折痕
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- 11.1 三角形 有关 线段 课时
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